电脑研究生态度与行为培训评估对比研究

您好！欢迎参与本次电脑研究生态度与行为培训评估对比研究，本次调研旨在了解不同培训模式对参与者认知与行为的影响，您的真实反馈对我们优化培训方案至关重要，问卷约需5分钟，所有数据仅用于学术研究，严格保密，请您根据实际情况作答。

Q1:您是否参与过电脑相关的研究类培训课程？

是，参与过1次

是，参与过2次及以上

否，从未参与过

Q2:您参与相关培训的主要驱动因素是？

课程/学业要求

个人兴趣驱动

职业发展需要

他人推荐参与

Q3:培训开始前，您对电脑研究相关内容的感兴趣程度为？（1分非常不感兴趣，5分非常感兴趣）

分数

标签

Q4:您更倾向于哪种形式的电脑相关培训？

线上录播课程

线上直播互动

线下面授实操

线上线下混合模式

Q5:您认为电脑研究类培训最需要包含哪些模块内容？

基础理论讲解

实操案例分析

前沿趋势解读

实操技能演练

研究方法指导

Q6:您对已参与的培训中讲师专业度的满意度为？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:您对培训课程内容实用性的满意度为？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:培训结束后，您是否会主动查阅电脑研究领域的相关资料？

经常会

偶尔会

很少会

完全不会

Q9:您认为培训对您相关研究态度的积极影响程度如何？

影响很大

影响较大

影响一般

几乎没有影响

Q10:您认为培训对您实际操作行为的改善程度如何？

改善非常明显

有一定改善

改善不明显

完全没有改善

Q11:您参与培训后，在哪些方面的行为发生了积极变化？

主动探索相关领域知识

规范操作相关软硬件

主动参与相关交流讨论

尝试开展小型实践项目

暂无明显变化

Q12:您认为当前培训在态度引导方面的有效性为？（1分完全无效，5分非常有效）

分数

标签

Q13:您认为当前培训在行为转化方面的有效性为？（1分完全无效，5分非常有效）

分数

标签

Q14:如果后续推出进阶版电脑研究相关培训，您的参与意愿是？

非常愿意参与

比较愿意参与

不确定

不愿意参与

Q15:您认为当前培训存在哪些不足？

内容过于理论化

实操练习不足

内容更新不及时

互动性较差

难度设置不合理

暂无明显不足

Q16:您认为单次培训的最佳时长为？

1小时以内

1-2小时

2-3小时

3小时以上

Q17:您更希望培训的开展频率为？

每周1次

每两周1次

每月1次

每季度1次

Q18:您向身边同学/同事推荐该电脑研究相关培训的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常可能）

选项1

Q19:您希望培训增加哪些配套支持？

课后答疑社群

配套练习资料

实操项目指导

行业专家交流机会