K12教育场景下调研问卷防作弊与数据质量管理现状调查

Q1:您所在的K12教育机构类型是？

Q2:您日常使用调研问卷开展工作的频率是？

Q3:您通常使用调研问卷收集哪些类型的数据？

Q4:您在过往发放调研问卷时，是否遇到过作弊/无效填答的情况？

Q5:您遇到过的调研问卷无效填答类型主要有哪些？

Q6:请您评价无效/作弊数据对您开展K12教育调研工作的影响程度（1分=几乎无影响，5分=严重影响结论有效性）

Q7:您是否使用过金数据平台开展K12教育相关的调研问卷工作？

Q8:您认为以下哪些防作弊功能对提升K12教育调研问卷数据质量最有效？

Q9:请您对当前使用的问卷工具在防作弊功能上的满意度打分（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q10:您在回收调研问卷后，通常会花多长时间清洗无效数据？

Q11:您判断一份调研问卷为无效答卷的核心标准有哪些？

Q12:您认为K12教育场景下的调研问卷，最需要加强哪一环节的数据质量管理？

Q13:您向同行推荐具备完善防作弊与数据质量管理功能的调研问卷工具的可能性有多大？（0-10分）

Q14:您希望调研问卷工具新增哪些适配K12场景的数据质量管理功能？

Q15:您所在机构是否有针对调研问卷数据质量的统一管理规范？

Q16:请您评价数据质量管理规范对提升K12教育调研准确性的作用（1分=作用很小，5分=作用极大）

Q17:您认为K12教育场景下调研问卷作弊的最主要原因是？

Q18:您认为优质的调研问卷数据应当具备哪些特征？

Q19:您是否愿意为具备专业防作弊与数据质量管理功能的K12教育调研问卷工具付费？

Q20:关于提升K12教育领域调研问卷的数据质量、防范作弊填答，您还有哪些具体的经验或建议？