K12教育护士使用习惯调研方案设计研究

您好!感谢您参与本次K12教育护士使用习惯调研,本次调研旨在了解教育护士在校园场景下的工作现状、工具使用习惯与实际需求,为优化校园医护服务模式提供参考,问卷采用匿名形式,所有信息仅用于方案设计研究,请您根据实际情况放心填写。

Q1:您所在的学校属于哪个学段?

小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学

Q2:您从事教育护士相关工作的年限是?

1年及以下
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上

Q3:您所在学校配备的专职教育护士数量是?

1名
2-3名
4-5名
5名以上
暂无专职教育护士,由其他岗位兼任

Q4:您日常在校园中承担的主要工作内容包括?

学生日常伤病处理
传染病防控与晨午检管理
学生健康档案管理
健康宣教课程开展
校园突发公共卫生事件处置
特殊体质学生健康跟踪
其他

Q5:您平均每日处理学生健康相关问题的频次大约是?

5次及以下
6-15次
16-30次
30次以上

Q6:您在日常工作中常用的健康管理工具/系统有哪些?

纸质健康登记本
通用办公软件(Excel/Word等)
校园专用健康管理系统
在线问诊/医疗咨询平台
应急医疗设备(AED/急救箱等)
健康宣教类素材平台
其他

Q7:请对您目前使用的健康管理工具的便捷性进行评分(1分非常不方便,5分非常方便)

分数
标签

Q8:您是否接受过教育护士岗位的专项技能培训?

定期接受系统培训
偶尔参加相关培训
仅入职时接受过培训
从未接受过相关培训

Q9:您在工作中遇到的主要困难有哪些?

医护相关物资配备不足
专业技能无法匹配校园场景需求
学生健康信息统计效率低
与家长/教师的健康信息沟通不畅
突发情况处置流程不清晰
职业发展路径不明确
其他

Q10:您所在学校是否建立了标准化的学生突发伤病处置流程?

有非常完善的流程并严格执行
有流程但执行不到位
正在搭建相关流程
暂无明确流程

Q11:您通常通过哪些渠道获取校园医护相关的专业知识?

卫健/教育部门官方培训
医学类专业平台/期刊
同行经验交流社群
学校组织的内部学习
通用互联网搜索
其他

Q12:您认为当前校园内配备的医护物资是否能满足日常工作需求?

完全满足
基本满足
存在少量缺口
缺口较大,无法满足需求

Q13:请对您当前岗位的工作负荷强度进行评分(1分非常轻松,5分负荷过重)

分数
标签

Q14:您认为面向K12场景的教育护士最需要补充的能力支持是?

儿童/青少年常见急症处置能力
心理健康识别与干预能力
健康宣教课程设计能力
公共卫生事件应急能力
健康数据信息化管理能力
家校沟通协作能力
其他

Q15:您所在学校是否会定期面向学生开展健康知识宣教活动?

每月至少1次
每学期2-3次
每学期1次
几乎不开展

Q16:您认为当前K12校园对教育护士岗位的重视程度如何?(0分完全不重视,10分非常重视)

选项1

Q17:您是否有使用数字化工具提升健康管理效率的需求?

需求非常强烈
有一定需求
无所谓
暂时没有需求

Q18:如果引入专门面向K12教育护士的工作辅助工具,您最希望它具备哪些功能?

学生健康档案一键管理
伤病处置标准化指引
传染病防控数据自动上报
健康宣教素材库
特殊体质学生自动提醒
家校健康信息同步
应急处置流程查询
其他

Q19:您平均每学期参与校园公共卫生应急演练的频次是?

0次
1次
2-3次
3次以上

Q20:请对您目前所在岗位的职业认同感进行评分(1分非常不认同,5分非常认同)

分数
标签

Q21:您认为当前K12教育护士岗位设置存在哪些待完善的地方?

人员配备不足
岗位职责不清晰
薪酬待遇偏低
培训体系不完善
配套工具/物资不足
职业晋升通道不明确
其他

Q22:对于优化K12教育护士的工作模式、提升校园健康服务水平,您还有哪些其他建议?

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K12教育护士使用习惯调研方案设计研究
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