书店教学评估数据洞察与决策应用研究调查问卷

Q1:您的身份是

Q2:您接触或参与书店教学类活动（如读书会、知识讲座、技能课程等）的时长

Q3:您所在/常去的书店是否开展过系统性的教学活动效果评估

Q4:您认为书店开展教学评估时，通常会采集以下哪些维度的数据

Q5:您认为当前书店教学评估数据对活动优化的参考价值如何？（1分=几乎无价值，5分=价值极高）

Q6:您认为多数书店在教学评估数据处理上，最欠缺的环节是

Q7:您认为有效的数据洞察能够帮助书店在教学活动中实现哪些提升

Q8:您是否见过书店通过评估数据调整教学活动策略并取得明显效果的案例

Q9:您认为将教学评估数据应用于书店经营决策的难度如何？（1分=非常容易，5分=非常困难）

Q10:您认为阻碍书店实现评估数据落地应用的主要因素有哪些

Q11:如果书店推出基于读者学习偏好洞察设计的定制化课程，您的参与意愿是

Q12:您希望书店通过教学评估数据洞察，优先优化以下哪些类别的教学活动

Q13:您认为书店教学评估数据是否需要与门店会员、销售等其他经营数据打通分析

Q14:您对未来书店通过数据化手段提升教学活动质量的期待程度如何？（1分=完全不期待，5分=非常期待）

Q15:您认为中小书店开展教学评估数据应用的最可行切入点是

Q16:您认为在书店教学评估数据应用过程中，需要重点关注哪些风险

Q17:您对书店开展教学评估、挖掘数据价值并辅助经营决策，还有哪些具体的建议或想法？