基于腾讯问卷的国际学校护士课题调研问卷

您好！感谢您参与本次基于腾讯问卷开展的国际学校护士课题调研。本问卷旨在了解国际学校护理岗位的工作现状、专业需求与发展建议，所有数据仅用于课题研究与数据分析，问卷采用匿名形式，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您所在的国际学校办学层次为

仅开设幼儿园阶段

开设K12全学段

仅开设小学/初中阶段

仅开设高中阶段

包含外籍人员子女学段

Q2:您从事学校护理相关工作的年限为

1年及以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您是否持有护士执业资格证书

是，且在注册有效期内

是，但已过注册有效期

否，持有其他相关医护资质

暂无相关医护资质

Q4:您所在学校配备的专职护士数量为

仅1人

2-3人

4-5人

6人及以上

无专职护士，由其他岗位人员兼任

Q5:您日常工作中涉及的核心职责包含以下哪些

师生日常伤病处置

传染病防控与健康监测

学生健康档案管理

校园急救技能培训

心理健康初步筛查与转介

食品卫生安全监督

健康教育课程开展

Q6:您平均每日处置的师生常见伤病（如擦伤、感冒、肠胃不适等）案例数量约为

5例及以下

6-15例

16-30例

31例及以上

Q7:请您对当前学校医务室的药品、急救设备配置充足度进行评分（1分表示极不充足，5分表示非常充足）

分数

标签

Q8:您所在学校目前已配置的急救设备包含以下哪些

AED（自动体外除颤器）

急救箱与常规外伤处置用品

氧气袋/氧气瓶

血糖检测仪

雾化器

体温监测预警系统

过敏急救用药（如肾上腺素笔）

Q9:您所在学校是否建立了标准化的传染病应急处置预案

是，且定期开展演练

是，但从未开展演练

正在制定中

暂未建立相关预案

Q10:过去一学年，您所在学校发生需要转介至医院的学生突发健康事件频率约为

0次

1-3次

4-10次

11次及以上

Q11:您在工作中遇到的主要困难包含以下哪些

医护人员配置不足，工作负荷大

专业技能培训机会少

与家长沟通学生健康问题存在障碍

学校对护理岗位重视度不足

缺乏标准化的校医工作指引

特殊体质学生管理难度大

心理相关问题处置能力不足

Q12:您过去一年参加校医/学校护士相关专业培训的时长约为

未参加任何培训

10学时以内

10-30学时

30学时以上

Q13:您认为以下哪些培训内容对您的工作最有帮助

校园常见急症急救技能

儿童青少年心理健康识别与干预

传染病防控规范

特殊体质学生（过敏、哮喘、癫痫等）照护

健康宣教课程设计

医患/家校沟通技巧

公共卫生事件应急管理

Q14:您所在学校是否为在校学生建立了电子化健康档案

是，信息完善且动态更新

是，但信息更新不及时

仅有纸质健康档案

暂未建立统一的学生健康档案

Q15:请您对当前自身岗位的薪酬福利满意度进行评分（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q16:您认为学校护士岗位在校园管理中的受重视程度如何

非常受重视，是校园安全核心环节

比较受重视，有固定的工作支持

一般，仅在出现健康事件时被关注

不太受重视，工作支持不足

Q17:您所在学校针对学生开展的健康教育包含以下哪些主题

近视防控

口腔健康

营养与膳食平衡

青春期生理健康

传染病预防知识

急救常识科普

心理健康与情绪调节

防溺水/交通安全等意外伤害预防

Q18:您是否参与过学校心理危机干预的相关工作

经常参与，是干预小组成员

偶尔参与，配合转介与初步观察

极少参与，仅负责躯体伤病处置

从未参与过相关工作

Q19:您认为当前国际学校护士岗位最需要补充的专业能力是

跨文化沟通能力（适配多国籍师生、家长）

国际急救认证相关技能

青少年心理问题识别能力

公共卫生事件应急管理能力

健康数据信息化管理能力

Q20:您向其他医护从业者推荐从事国际学校护士岗位的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）

选项1

Q21:您认为腾讯问卷这类在线调研工具在收集师生健康数据、开展校园健康调研工作中的实用性如何

非常实用，可大幅提升数据收集效率

比较实用，能满足常规调研需求

一般，仅适合简单信息收集

不太实用，存在数据安全等顾虑

Q22:您对国际学校护士岗位的职业发展路径有哪些期待或建议？

填空1

Q23:您对完善国际学校校园健康服务体系还有哪些其他意见或建议？

填空1

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