金数据国际学校行业用户满意度模板设计案例分析调研

您好!感谢您参与本次关于国际学校行业用户满意度的调研。本问卷旨在收集您对相关数字化工具及服务体验的真实反馈,为优化用户满意度模板设计提供参考依据,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于案例分析研究,预计占用您5-8分钟时间,感谢您的支持!

Q1:您所在的国际学校办学层次属于

外籍人员子女学校
公立学校国际部/国际班
民办国际化学校
中外合作办学机构
其他国际教育相关机构

Q2:您在学校中主要负责的工作领域是

招生与市场推广
教务与教学管理
学生事务与家校服务
行政与信息化建设
校领导层/决策层

Q3:您所在学校使用在线表单/数据收集工具(如金数据)的时长为

1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
暂未正式使用

Q4:您所在学校主要在哪些场景使用在线表单工具

招生报名与信息采集
家校沟通与满意度调研
校园活动报名与签到
教职工信息管理与考核
教学反馈与学情收集
后勤服务与物资申请
其他场景

Q5:请您对目前使用的在线表单工具在国际学校场景下的整体适配度进行评分(1分非常不适配,5分非常适配)

分数
标签

Q6:您是否使用过专门面向教育行业的用户满意度调研模板

经常使用
偶尔使用
听说过但未使用
完全不了解

Q7:您认为面向国际学校的调研模板需要重点覆盖哪些维度

教学质量与课程设置评价
师资团队与服务水平评价
校园环境与后勤保障评价
家校沟通效率评价
升学指导服务评价
校园安全与管理评价
课外活动与素养发展评价

Q8:请您对现有用户满意度模板在国际学校场景下的问题设计合理性进行评分(1分非常不合理,5分非常合理)

分数
标签

Q9:您认为现有满意度模板存在哪些常见问题

题目设计不符合国际学校双语境需求
维度覆盖不全面,遗漏国际教育特色板块
逻辑跳转设置不灵活,无法适配复杂调研场景
数据统计维度单一,难以支撑多维度分析
视觉风格不符合国际学校品牌调性
缺乏面向多角色(家长/学生/教职工)的分层设计
其他问题

Q10:您在开展满意度调研时,是否需要支持中英双语切换的表单功能

非常需要,面向外籍师生/家长是核心需求
比较需要,有一定比例的外籍用户
偶尔需要,仅特定场景使用
完全不需要

Q11:请您对调研模板支持自定义字段、灵活调整题目的重要程度进行评分(1分完全不重要,5分非常重要)

分数
标签

Q12:您更倾向于通过哪种渠道分发满意度调研问卷

学校官方公众号/企业微信
家长/学生专属邮件
班级社群定向推送
校园官网内嵌入口
线下扫码填写
多渠道组合分发

Q13:请您对调研完成后自动生成可视化数据报表的功能实用性进行评分(1分完全不实用,5分非常实用)

分数
标签

Q14:您希望满意度调研的数据报表重点呈现哪些内容

各维度得分横向对比
不同群体(年级/学部/身份)的差异分析
历史调研数据趋势对比
低分项自动识别与改进建议
开放题关键词词云分析
可直接导出用于汇报的标准化报告

Q15:您认为国际学校场景下,单次满意度调研的合理题量为

10题以内,降低填写负担
10-20题,平衡信息收集深度与填写体验
20-30题,覆盖完整调研维度
30题以上,尽可能收集全面信息

Q16:请您对模板提供多角色适配版本(家长版/学生版/教职工版)的必要性进行评分(1分完全没必要,5分非常必要)

分数
标签

Q17:除了常规满意度调研外,您还需要哪些国际学校特色场景模板

新生入学信息采集模板
校园开放日报名模板
课外活动选课报名模板
升学规划需求调研模板
家长志愿者招募模板
校友追踪调研模板
其他特色模板

Q18:您向其他国际学校同行推荐适配性强的满意度调研工具/模板的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示非常愿意推荐)

选项1

Q19:您所在学校每学年开展用户满意度相关调研的频率为

1次及以下
每学期1次
每季度1次
每月及以上常态化开展

Q20:您认为面向国际学校行业的满意度调研模板还有哪些可以优化的方向?欢迎分享您的具体建议

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金数据国际学校行业用户满意度模板设计案例分析调研
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