医药大学生抽样调查指标体系构建研究问卷

Q1:您所在的学历阶段是

Q2:您就读的专业类别属于

Q3:您之前是否参与过抽样调查相关的调研活动

Q4:您认为针对医药大学生开展抽样调查时，以下哪些基础信息维度是必要的

Q5:您认为“专业课程满意度”作为抽样调查核心指标的重要程度（1分最低，5分最高）

Q6:您认为“临床/药学实践参与度”作为抽样调查核心指标的重要程度（1分最低，5分最高）

Q7:您认为“就业准备情况”作为抽样调查核心指标的重要程度（1分最低，5分最高）

Q8:您认为“科研创新能力”作为抽样调查核心指标的重要程度（1分最低，5分最高）

Q9:您认为“职业道德认知”作为抽样调查核心指标的重要程度（1分最低，5分最高）

Q10:您认为合理的抽样调查样本覆盖范围应当是

Q11:您认为单次抽样调查的适宜填写时长是

Q12:您认为以下哪些方式可以有效提升抽样调查的应答率

Q13:在构建抽样调查指标体系时，您认为需要重点规避的问题有

Q14:您认为“心理健康水平”纳入医药大学生调研指标体系的必要性（1分最低，5分最高）

Q15:您认为“医药行业政策认知度”纳入医药大学生调研指标体系的必要性（1分最低，5分最高）

Q16:您更倾向于通过哪种渠道参与相关调研

Q17:您认为以下哪些属于抽样调查质量控制的关键环节

Q18:对于医药大学生相关调研的指标设计，您还有哪些补充建议？