国际学校服务测评效率提升：在线调研工具应用研究

Q1:您所在的国际学校目前开展服务测评的主要频率是？

Q2:您所在学校当前主要通过哪种方式开展服务测评？

Q3:您所在学校开展服务测评的主要对象包含哪些群体？

Q4:您认为当前学校服务测评工作存在的主要痛点有哪些？

Q5:请您对当前学校服务测评的整体工作效率进行评分（1分=效率极低，5分=效率极高）

Q6:您是否使用过在线调研工具开展过服务测评相关工作？

Q7:若您使用过在线调研工具，主要看重其哪些功能？

Q8:您认为使用在线调研工具对提升服务测评发放回收效率的帮助程度如何？（1分=完全无帮助，5分=帮助极大）

Q9:您认为在线调研工具最适配国际学校哪类服务测评场景？

Q10:您认为当前主流在线调研工具应用于国际学校场景时存在哪些不足？

Q11:请您对在线调研工具的数据统计分析功能的实用性进行评分（1分=非常不实用，5分=非常实用）

Q12:您所在学校是否愿意为适配服务测评场景的专业在线调研工具支付费用？

Q13:在选择服务测评所用的在线调研工具时，您优先考虑哪些因素？

Q14:您认为推广使用在线调研工具对提升国际学校整体服务测评效率的预期价值如何？（1分=毫无价值，5分=价值极高）

Q15:您认为学校推广在线调研工具开展服务测评的最大阻碍是什么？

Q16:您认为在线调研工具需要补充哪些教育场景专属功能，才能更好服务国际学校服务测评？

Q17:您向其他国际学校同行推荐使用在线调研工具开展服务测评的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

Q18:您认为未来3年内，在线调研工具在国际学校服务测评中的渗透率会如何变化？

Q19:对于通过在线调研工具提升国际学校服务测评效率，您还有哪些具体的建议或想法？