AI赋能中小学在线调研：智能问卷设计新方法应用情况调查

您好！感谢您参与本次关于AI赋能中小学在线调研：智能问卷设计新方法的调查，您的真实反馈将为我们优化智能问卷设计工具、更好地服务中小学教育调研场景提供重要参考，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您的身份是

中小学一线教师

中小学教研人员

学校行政管理人员

教育信息化相关从业者

其他教育相关工作者

Q2:您所在学校的学段是

小学

初中

高中

九年一贯制学校

完全中学

Q3:您此前是否有过开展教育类在线调研的经验

从未开展过

偶尔开展（每年1-3次）

经常开展（每年4-10次）

频繁开展（每年10次以上）

Q4:在接触相关工具前，您认为传统问卷设计流程对中小学调研场景的适配难度如何？（1分代表非常简单，5分代表非常困难）

分数

标签

Q5:您在以往自主开展问卷设计时，遇到过哪些常见问题

题目逻辑不连贯，存在跳题错误

问题表述不符合中小学生或家长的理解习惯

题目数量把控不当，问卷过长导致完成率低

题型选择不合理，难以收集到有效数据

题目与调研目标匹配度低，存在冗余问题

其他

Q6:您是否了解过可应用于教育调研场景的智能问卷设计相关工具

完全不了解

听说过但未使用过

尝试使用过1-2款

经常使用相关工具辅助调研

Q7:如果有专门面向中小学调研场景的智能问卷设计工具，您向身边同事推荐使用的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表非常愿意推荐）

选项1

Q8:您认为智能问卷设计功能在中小学在线调研中，最应该优先满足哪些需求

结合调研目标自动生成贴合教育场景的题目框架

自动适配不同调研对象（学生/家长/教师）的表述风格

智能校验题目逻辑，自动排查冗余或引导性过强的问题

根据调研场景自动匹配适合的题型

支持结合中小学常用调研主题快速生成问卷模板

自动生成数据统计维度，方便后续教研分析

Q9:您认为面向中小学场景的智能问卷设计，生成的单份问卷题目长度控制在多少范围内最为合适

10题以内，3分钟内完成

10-20题，3-5分钟完成

20-30题，5-8分钟完成

30题以上，根据调研需求灵活调整

Q10:您认为智能生成的问卷题目，贴合中小学真实调研场景的重要程度如何？（1分代表完全不重要，5分代表非常重要）

分数

标签

Q11:您平时开展中小学在线调研，主要聚焦哪些主题

学生学习习惯与学业情况调研

学生心理健康状态摸排

家校共育情况调查

教师教学效果反馈收集

课后服务满意度调研

校园活动参与意愿调查

其他

Q12:如果智能问卷设计工具可以根据您输入的调研主题自动生成初始问卷，您是否愿意尝试使用

非常愿意，能大幅节省前期准备时间

比较愿意，会作为参考再手动调整

不确定，要看生成内容的实际质量

不太愿意，更习惯完全自主设计问卷

Q13:您对智能问卷设计工具生成的题目内容合规性（符合教育相关规定、适合未成年人作答）的关注度如何？（1分代表完全不关注，5分代表高度关注）

分数

标签

Q14:您认为当前面向教育场景的问卷设计工具，存在哪些明显不足

通用模板过多，缺乏中小学场景针对性

操作流程复杂，对非技术背景的教师不友好

生成的题目生硬，不符合日常交流语境

无法对接学校常用的信息化平台

数据导出格式不便于教研分析

其他

Q15:您是否愿意在使用相关智能工具后，对生成的问卷设计效果给出反馈以帮助工具优化

非常愿意

比较愿意

视时间情况而定

不太愿意

Q16:对于AI赋能中小学在线调研场景下的智能问卷设计功能，您还有哪些其他的期待或建议？

填空1

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