潮玩游客教学评估指标体系构建研究调研问卷

您好！感谢您参与本次“潮玩游客教学评估指标体系构建研究”调研。您的真实反馈将为相关研究提供重要参考，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究分析，请根据实际情况放心填写。

Q1:您是否有过潮玩主题景区/场馆的游览体验

是，多次体验

是，有过1-2次体验

否，但了解过相关内容

否，完全不了解

Q2:您参与潮玩相关游览活动时，对现场教学讲解类内容的关注程度

非常关注，会全程认真聆听

比较关注，会选择性听取感兴趣的内容

一般，有吸引点才会留意

不太关注，更倾向于自主游玩

完全不关注

Q3:您认为潮玩场景中的教学内容应包含哪些核心维度

潮玩IP文化背景科普

潮玩设计创作理念解读

潮玩收藏与鉴赏知识

潮玩正版辨别与消费引导

潮玩相关手工互动教学

其他

Q4:请您对“教学内容与潮玩主题的匹配度”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q5:请您对“讲解人员对潮玩相关知识的专业度”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q6:请您对“教学形式的互动趣味性（如手工体验、问答互动等）”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q7:请您对“教学内容对不同年龄层游客的适配性”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q8:请您对“教学过程中传递正向消费观念的引导性”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q9:您更偏好哪种潮玩相关教学呈现形式

专人现场讲解

AR/VR等数字化沉浸式讲解

图文展板+语音导览

动手实操类教学 workshop

IP角色互动式教学

Q10:您认为当前潮玩游览场景中的教学环节存在哪些普遍问题

内容过于浅显，缺乏深度

形式枯燥，吸引力不足

讲解人员专业度参差不齐

内容同质化严重，缺乏特色

过度植入商业推广内容

没有明显问题

其他

Q11:您认为教学内容在潮玩游览体验中的价值占比约为多少

10%及以下，仅为辅助点缀

10%-30%，是体验的补充部分

30%-50%，能显著提升游览收获

50%以上，是核心体验组成部分

Q12:请您对“教学环节的时长设置合理性”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q13:请您对“教学内容的原创性与独特性”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q14:请您对“教学配套设施（如体验材料、展示设备等）的完善度”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q15:您认为优质的潮玩教学内容能为您带来哪些收获

深入了解潮玩背后的文化内涵

掌握潮玩鉴赏与收藏的实用知识

提升游玩过程的参与感与记忆点

获得独特的动手创作体验

建立对潮玩文化的理性认知

没有明显收获

其他

Q16:您是否愿意为包含优质教学内容的潮玩游览项目支付更高的费用

非常愿意，优质内容值得溢价

比较愿意，在合理溢价范围内可接受

无所谓，视具体内容而定

不太愿意，更偏好纯游玩项目

完全不愿意

Q17:请您对“教学结束后游客的知识获取反馈效果”这一评估指标的重要性进行评分（1分=非常不重要，5分=非常重要）

分数

标签

Q18:您认为针对潮玩游客的教学评估最应优先聚焦哪个方向

内容质量维度

形式体验维度

人员服务维度

价值传递维度

效果转化维度

Q19:结合您的实际体验，您认为在潮玩游客教学评估指标体系构建中，还需要补充哪些关键的评估维度或指标？

填空1

Q20:您对优化潮玩场景中的教学服务、提升游客综合体验有哪些具体建议？

填空1

潮玩游客教学评估指标体系构建研究调研问卷

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