重庆市合川龙市中学党建引领数字技术赋能乡村教育均衡发展调研问卷

Q1:您的身份

Q2:您的年龄段

Q3:您的教龄

Q4:您所教班级教室的多媒体教学设备（一体机、投影、音响等）配备情况

Q5:您日常使用数字化教学设备的频率

Q6:教学过程中，数字化设备出现故障的频率

Q7:设备出现故障后，学校运维维修的响应速度

Q8:您认为学校数字化教学硬件最突出的问题是（可多选）

Q9:您对数字化教学工具（课件制作工具、线上教学平台、同步课堂系统等）的操作熟练度：

Q10:您获取数字化教学资源的主要渠道是（可多选）：

Q11:您认为数字技术对提升乡村教学质量、缩小城乡教学差距的作用：

Q12:您认为当前提升教师数字素养最需要的支持是（可多选）：

Q13:您参加数字化教学相关培训的情况：

Q14:您是否了解学校通过党建共建引入跨区域优质教育资源（如巴蜀云班、校际结对共建）相关工作：

Q15:您对当前校际党建共建、数字教育合作的整体满意度：

Q16:您认为党建引领对数字教育的主要支持体现在哪些方面（可多选）：

Q17:您认为基层党组织在推动数字教育赋能乡村教育中的作用发挥如何：

Q18:您认为当前党建引领数字技术赋能乡村教育最主要的困境是什么？

Q19:你所在的年级

Q20:你是否参与过巴蜀云班/线上同步课堂等跨校联动课程

Q21:数字化教学最吸引你的地方是（可多选）：

Q22:你希望学校增加哪些数字化学习内容（可多选）

Q23:日常课堂中，老师使用多媒体、线上课件、同步课堂设备的频率：

Q24:你希望学校未来在数字教育方面增加哪些支持

Q25:你认为学校党组织、老师在推进数字化教学、争取优质教育资源方面的努力程度：

Q26:你认为目前乡村数字教育最需要改进的地方