2026-2027学年第一学期高中教学教研工作调研问卷（教师卷）

Q1:调研学校

Q2:您的教龄

Q3:您任教的学科

Q4:您本学年主要任教的年级

Q5:您目前的职称

Q6:您目前承担的角色有

Q7:您认为现行培训最需要加强的是（最多选3项）

Q8:您所在学校开设国家规定课程（音体美劳、综合实践活动、心理健康等）的落实情况

Q9:您或您所在教研组开发校本课程、开设选修课程的情况

Q10:实施新课程、使用新教材以来，您面临的最大困难是（最多选3项）

Q11:您对所在学校教学教研工作总体状况的评价是

Q12:教学常规检查（备课、上课、作业批改等）制度的实际落实情况

Q13:集体备课与教研活动制度的实际落实情况

Q14:听评课制度（推门课、示范课、磨课等）的实际落实情况

Q15:考试命题与质量分析制度的实际落实情况

Q16:青年教师培养制度（师徒结对、跟踪指导等）的实际落实情况

Q17:学校对教研组、备课组建设的保障情况（教研时间、经费、人员安排等）

Q18:学校领导深入教学一线（随堂听课、参加集体教研等）的情况

Q19:学校教师评价与激励机制对教学教研工作的导向

Q20:学校为教学改革提供的条件保障（数字化资源、实验设备、图书资料等）

Q21:您认为学校教学教研工作最需要改进的方面是（最多选3项）

Q22:您所在备课组集体备课的实际频率

Q23:您所在教研组（备课组）活动的总体实效评价

Q24:基于课标的教材与课例研讨的实际开展情况

Q25:主题式、系列化的校本教研的实际开展情况

Q26:相互听评课（含磨课、同课异构）的实际开展情况

Q27:命题研究与作业设计研讨的实际开展情况

Q28:课题研究或论文写作交流的实际开展情况

Q29:您认为当前教研工作最突出的问题是（最多选3项）

Q30:您最希望教育研究院/教研部门提供的支持是（最多选3项）

Q31:备考复习中，您和备课组对近年（尤其近三年）高考真题的研究情况

Q32:您认为目前备考复习中“刷题”与“素养培育”的关系处理

Q33:面对情境化、反套路、注重思维品质的高考命题趋势，您在教学中采取的应对措施有（最多选3项）

Q34:您认为高考备考中最需要改进的环节是（最多选3项）