K12教育护士课题调研报告相关认知与需求调研

您好！本次调研旨在了解教育及医疗相关从业者对K12教育护士课题调研报告的认知、应用情况与实际需求，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持与配合！

Q1:您目前的职业身份是

K12学校校医/教育护士

K12学校行政管理人员

教育领域研究人员

医护领域相关从业者

学生家长

其他

Q2:您是否接触过K12教育护士相关的课题研究内容

从未接触过

听说过但未深入了解

偶尔查阅过相关资料

经常关注并参考相关成果

Q3:您是否阅读过完整的K12教育护士课题调研报告

从未阅读过

读过1-2篇

读过3-5篇

读过5篇以上

Q4:您通常通过哪些渠道获取教育护士相关的研究资料

专业学术数据库

行业峰会/培训会议

教育/卫健部门官方发布

专业社群/同行分享

公开网络平台检索

其他渠道

Q5:您认为一份优质的K12教育护士课题调研报告，最核心的价值体现在哪些方面

为校园医护岗位配置提供参考依据

指导校园常见健康问题的干预实践

为相关政策制定提供数据支撑

助力教育护士专业能力体系建设

帮助学校完善健康管理流程

其他价值

Q6:请您对目前公开可查的相关调研报告的内容实用性进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您认为现有相关调研报告在内容上最突出的不足是

数据样本覆盖范围有限

对策建议可操作性不强

研究主题贴合实际需求不足

成果更新不及时

专业深度有待提升

其他不足

Q8:您最希望K12教育护士相关调研报告覆盖哪些研究主题

校园传染病防控管理

学生心理健康干预协作

校园突发急救事件处置

学生常见慢性病健康管理

教育护士岗位能力标准

校园健康宣教体系建设

家校健康协同机制

其他主题

Q9:您认为调研报告的样本数据覆盖多少所K12学校时，参考价值较高

10所以下

10-50所

50-200所

200所以上

Q10:请您对K12教育护士课题调研报告在校园健康管理工作中的指导价值进行评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:您所在的单位是否会参考相关调研报告调整校园健康管理相关工作

从未参考过

偶尔参考

经常参考

已形成固定的参考应用机制

Q12:您在应用相关调研报告成果时遇到的主要障碍有哪些

获取渠道不畅通

内容与本校实际情况匹配度低

缺乏落地的配套指引

相关岗位人员对成果认知不足

没有对应的资源支持落地

其他障碍

Q13:您更倾向于通过哪种形式获取调研报告的核心结论

完整书面报告

精简版数据摘要

可视化数据看板

线上主题分享解读

实操案例汇编

其他形式

Q14:您认为调研报告的更新频率为多久一次，更能匹配实际工作需求

每季度

每半年

每年

每2-3年

Q15:您认为一份高质量的调研报告需要包含哪些核心模块

行业现状调研数据

典型实践案例分析

现存问题深度剖析

可落地的改进建议

未来发展趋势预判

配套工具/模板参考

其他模块

Q16:您向同行推荐优质K12教育护士课题调研报告的可能性有多大？（0分表示完全不会推荐，10分表示一定会主动推荐）

选项1

Q17:您是否愿意参与后续相关课题的调研工作，为更优质的研究成果提供一线实践数据

非常愿意

比较愿意

视时间安排而定

不太愿意

完全不愿意

Q18:对于K12教育护士相关课题研究及报告产出，您还有哪些具体的需求或建议？

填空1

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