体检教学评估预调研设计与信度效度检验研究

Q1:您的身份是

Q2:您参与体检相关教学或学习的时长为

Q3:您认为当前体检教学内容与临床实际工作需求的匹配程度如何？（1分=完全不匹配，5分=完全匹配）

Q4:您觉得现有体检教学中最薄弱的环节是

Q5:您认为以下哪些因素会影响体检教学的实际效果

Q6:您对目前体检教学中实操训练环节的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q7:您认为目前体检教学的考核方式能否真实反映学员的实际能力

Q8:您更希望在体检教学中增加哪些形式的内容

Q9:您认为带教老师在体检教学过程中的指导细致程度如何？（1分=非常不细致，5分=非常细致）

Q10:您在参与体检教学相关学习时，遇到的最大困难是

Q11:您认为现有体检教学课程的时长安排合理性如何？（1分=非常不合理，5分=非常合理）

Q12:您认为科学的体检教学评估应该包含哪些维度

Q13:如果开展体检教学评估，您认为评估指标对教学能力的区分度如何？（1分=完全没有区分度，5分=区分度极强）

Q14:您更倾向于哪种体检教学评估的实施方式

Q15:您认为在体检教学评估中加入同行评价的必要性如何？（1分=完全没必要，5分=非常有必要）

Q16:您认为信度效度检验对于优化体检教学评估问卷的价值如何

Q17:您认为以下哪些方式可以提升体检教学评估结果的可靠性

Q18:您愿意花费多长时间完成一份正式的体检教学评估问卷？（1分=5分钟以内，2分=5-10分钟，3分=10-15分钟，4分=15-20分钟，5分=20分钟以上）

Q19:您认为问卷题量设置在多少范围内更易获得真实有效的反馈

Q20:对于体检教学评估问卷的题项设计，您还有哪些具体的建议？

Q21:您认为当前体检教学还有哪些需要改进的地方，请简要说明。