基于飞书问卷的K12教育兴趣测评方案设计与实施指南调研

您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解K12阶段学生及家长对兴趣测评的真实需求，为优化基于飞书问卷的K12教育兴趣测评方案提供参考，所有回答仅用于研究分析，无对错之分，请您根据实际情况填写即可。

Q1:您当前的身份是

K12阶段学生

K12学生家长

K12学校教师

教培机构从业者

教育研究人员

Q2:您所关注/就读的学生所处的学段是

小学1-3年级

小学4-6年级

初中阶段

高中阶段

Q3:您之前是否使用过在线问卷工具开展过教育相关的调研或测评

经常使用

偶尔使用

从未使用过

Q4:您认为K12阶段开展兴趣测评的主要价值有哪些

帮助学生发现自身特长爱好

为家长规划孩子课外培养方向提供参考

辅助学校开展个性化教学

为学生升学综合素质评价提供支撑

其他

Q5:如果通过飞书问卷开展兴趣测评，您对这种形式的接受程度如何

非常接受，操作便捷易参与

比较接受，只要题目设计合理即可

一般，没有特别偏好

不太接受，担心操作复杂

Q6:您认为一份优质的K12教育兴趣测评应该包含哪些维度的内容

文化学科类兴趣

艺术审美类兴趣

体育运动类兴趣

科创实践类兴趣

社会交往类兴趣

生活技能类兴趣

Q7:您认为面向低龄段（小学1-3年级）学生的兴趣测评，单份问卷的适宜作答时长是

5分钟以内

5-10分钟

10-15分钟

15分钟以上

Q8:请您对兴趣测评题目表述的通俗易读性重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q9:您希望完成兴趣测评后可以获得哪些类型的反馈结果

个人兴趣维度雷达图

针对性的兴趣培养建议

同年龄段兴趣分布参考

适配的兴趣课程/活动推荐

长期兴趣追踪对比报告

Q10:您是否愿意将学生的兴趣测评结果同步给学校或对应的兴趣培养机构作为参考

非常愿意，有助于因材施教

比较愿意，仅在获得授权的前提下同步

不太愿意，担心信息泄露

完全不愿意

Q11:您认为使用在线工具开展兴趣测评时，最需要关注的问题有哪些

题目设置是否科学合理

个人信息是否安全保密

作答流程是否简单顺畅

结果反馈是否及时准确

是否存在诱导性内容

Q12:如果测评中加入趣味互动题型（如情景选择、图片偏好题），您认为是否会提升学生的作答意愿

会，能大幅提升参与兴趣

可能会，比纯文字题目更友好

不会，对作答意愿没有明显影响

不确定

Q13:请您对测评支持多端（手机、电脑、平板）作答的重要程度进行评分（1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q14:在飞书问卷这类在线工具的功能中，您认为哪些对兴趣测评的落地实施最有帮助

题目随机排布减少作答偏差

自动统计分析测评数据

支持按班级/群体定向发放

作答进度实时保存

结果可一键导出分享

Q15:您认为兴趣测评的开展频率多久一次比较合适

每学期1次

每学年1次

每2-3年1次

根据学生成长阶段按需开展即可

Q16:您认为当前K12兴趣测评普遍存在哪些不足

题目设计脱离学生实际认知

测评结果过于笼统参考价值低

作答流程繁琐耗时长

过度商业化引导报课

缺乏长期的追踪跟进

Q17:如果学校统一组织通过在线问卷开展学生兴趣测评，您的配合意愿是

非常配合，认为很有必要

比较配合，会按要求完成

视具体测评内容而定

不太愿意配合

Q18:对于K12教育兴趣测评的方案设计或落地实施，您还有哪些其他的建议或想法？

填空1

基于飞书问卷的K12教育兴趣测评方案设计与实施指南调研

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