基于医生反馈的国际学校产品优化研究

Q1:您的从业年限是？

Q2:您所在的科室是？

Q3:您是否有过为国际学校提供健康相关咨询或服务的经验？

Q4:结合您的临床经验，当前国际学校校园健康产品最需要优先优化的模块是？

Q5:您认为目前国际学校配备的常规健康产品（如视力筛查仪、急救包等）的专业适配度如何？（1分=非常不专业，5分=非常专业）

Q6:您认为国际学校在采购健康相关产品时，最核心的决策依据应该是？

Q7:您接触到的国际学校学生群体中，最常见的健康问题有哪些？

Q8:您是否支持国际学校引入智能化健康监测产品（如可穿戴设备、AI健康预警系统）？

Q9:您认为针对青少年群体设计的健康类产品，操作便捷性的重要程度是？（1分=完全不重要，5分=非常重要）

Q10:您认为国际学校健康产品优化过程中，最需要听取哪些群体的意见？

Q11:您认为当前面向校园的健康产品，最普遍的问题是？

Q12:如果国际学校推出配套的家庭健康指导产品，您认为家长的接受度会如何？（1分=完全不会接受，5分=接受度非常高）

Q13:您认为哪些类型的健康科普内容适合融入国际学校的配套产品中？

Q14:您认为国际学校健康产品的更新迭代周期多久比较合适？

Q15:您认为校医与正规医院医生建立常态化沟通机制，对校园健康产品优化的帮助程度是？（1分=完全没有帮助，5分=帮助非常大）

Q16:您认为智能化健康产品在校园场景应用中，存在哪些潜在风险？

Q17:您是否愿意作为专业顾问，参与后续国际学校健康类产品的优化迭代工作？

Q18:结合您的临床经验，您对国际学校健康相关产品的优化还有哪些具体的建议？