切换时间降低路径第二步基础入门测试题 - 在线考试测评模板

Q1:姓名

填空1

Q2:降低切换时间的第二步核心任务是什么？

解决调试时间长问题

制定当前最佳标准并完成操作工培训

分析换型时间长的原因

多安排换型次数

Q3:制定好的切换操作最佳标准状态要求是什么？

仅由管理层单独制定

所有操作工共同制定、所有人都遵守

仅作为参考

调整工背会并考试

Q4:文档里定义的E类活动指的是？

设备停机前就可以完成的活动

设备停机后才能完成的活动

设备报废后完成的活动

设备采购前的准备活动

Q5:文档里定义的I类活动指的是？

设备停机前就可以完成的活动

设备停机后才能完成的活动

设备日常维护活动

设备报废拆解活动

Q6:切换过程中属于需要消灭的两大“敌人”，除了线内操作之外还有哪项？

设备预热时间

行走时间

质检首检时间

操作工休息时间

Q7:制定当前最佳标准时，核心的参考方法来自哪里？

网络上的通用操作指南

最优秀的操作工所使用的操作方法

进口设备的官方说明书

行业头部企业的保密流程

Q8:五级技能体系中，代表“不清楚理论，不知晓操作”的是第几级？

等级1

等级3

等级4

等级5

Q9:制作行走路线图的作用是什么？

统计操作工每日行走的总步数

明确当前行走路线、优化后缩短行走线路

制定员工上下班的指定路线

增加操作工的活动量

Q10:技能矩阵的核心作用是什么？

记录员工的考勤打卡情况

确定所有岗位人员的实际技能水平和目标技能水平

统计员工的月度产量

记录员工的知识掌握明细，用来绩效打分

Q11:WCOM和TWI工作指导流程中，最后一步要做的是？

培训师直接结束培训

在职进行绩效跟进追踪

直接让员工独立上岗

不需要任何后续动作

Q12:降低切换时间第二步包含的4项明确活动是以下哪些？

规范当前切换方法并拍摄录像

找出可能的改进点

确定最佳标准并拍摄录像

培训操作工

Q13:文档里提到的，找出切换改进点的目标包含以下哪些？

明确区分线内和线外活动，做好充分准备

操作工行走路线达到最短

所需工具、材料及信息的位置明确

让设备处于基本状态

Q14:切换过程中的最大“敌人”包含以下哪些内容？

停机后进行的活动

寻找工具、材料、相关信息浪费的时间

设备的污垢、磨损、零件间隙等异常

提前在停机前完成的线外准备活动

Q15:规范当前切换方法并拍摄录像时，需要明确记录的基础信息有？

切换的具体活动明细

活动用到的工具

活动属于线内(I)还是线外(E)

对应活动的耗时和参与的操作工

Q16:文档中提到，制定当前最佳标准能带来的好处有哪些？

不用浪费时间和金钱就能实现部分简单改进

实现快速改进

为后续进一步的切换改善打下基础

直接完全消除所有切换耗时

Q17:判断题：制定当前最佳标准时，不需要对现有切换方法做梳理，直接改造设备即可。

是

否

Q18:判断题：最佳标准里的理想状态是：全部线外活动在设备停机前完成。

是

否

Q19:判断题：有些操作工的操作方法比其他人更优秀，可以作为制定最佳标准的参考。

是

否

Q20:判断题：五级技能体系中，等级5对应的能力是有能力教/指导其他员工。

是

否

Q21:判断题：切换改进时，工具、材料的放置位置不需要明确，操作工可以随意取用。

是

否