从身边小事看青年绿色责任 —— 太原理工大学明向校区学生绿色消费行为调查问卷

亲爱的同学：您好！我们正在开展《从身边小事看青年绿色消费行为调研》社会实践活动。本问卷采取匿名形式，所有调查数据仅用于本次社会实践调研分析，严格保护个人隐私，答案无对错之分，请结合自身真实情况如实填写，感谢您的支持与配合！

Q1:你的性别

男

女

Q2:你的年级

大一

大二

大三

大四

研究生

Q3:你的专业类别

理工类

文史类

艺术类

其他

Q4:每月可支配生活费大概为

1000元及以下

1001-1500元

1501-2000元

2000元以上

Q5:您在校居住形式

校内宿舍

校外租房

Q6:您对“绿色消费”概念的了解程度

非常了解，有系统认识

比较了解，知道大致含义

听说过，了解一点

完全不了解

Q7:您对“双碳、低碳生活”相关内容熟悉程度

十分熟悉

略有了解

仅仅听过名词

完全不知道

Q8:您是否关注商品的绿色环保标识（例如节能标志、可回收标识等）

每次购买都会留意查看

偶尔会留意

很少关注

从来没有注意过

Q9:您获取环保、绿色消费相关知识主要渠道是

课堂课程教学

校园海报、公众号、校园主题活动

短视频、网络新闻、社交媒体

家庭家人的言传身教

社团、环保志愿实践活动

书籍期刊

几乎没有接触过

Q10:在您的理解中，绿色消费包含哪些内容

减少一次性用品使用

光盘行动，节约粮食

理性购物，拒绝冲动、攀比消费

闲置物品循环再利用

节约水电资源

优先选购节能环保产品

只购买价格昂贵的环保产品

Q11:您认为践行绿色消费主要是谁的责任

大学生个人

学校管理部门

商家企业

政府社会

全体社会成员

Q12:食堂就餐时，您剩餐情况

几乎不剩，坚持光盘

偶尔少量剩余

经常会有饭菜剩余

几乎每次都剩餐

Q13:点外卖时，对于一次性餐具您一般会怎么做

主动备注不需要餐具，自备餐具

默认使用商家提供一次性餐具

看情况，有时选择不要餐具

Q14:外出购买饮品，您对一次性塑料杯的选择

自带水杯，拒绝一次性杯子

商家提供一次性杯子直接使用

偶尔自带水杯

Q15:对于快递、外卖产生的包装，您通常如何处理

分类投放，纸箱塑料袋尽量回收利用

简单拆分，全部直接扔进垃圾桶

部分留存二次使用，其余丢弃

Q16:面对已经闲置，但仍可以使用的衣物、书本、文具，您会

赠予同学、二手转卖或者投放旧物回收

堆放在宿舍，搁置不用

直接当作垃圾丢弃

Q17:在教学楼、教室离开时，您会主动关闭电灯、风扇等电器吗

每次都会主动关闭

看到没关会顺手关闭，自己用完会关

只有自己使用的设备才会关，公共设备很少关注

基本不会关注

Q18:在宿舍日常生活中，您的水电使用习惯

人离开随手关灯、断电，注重节约

偶尔忘记关闭电源

经常通宵充电、长明灯，不太在意水电消耗

Q19:您网购消费情况

按需购买，很少冲动下单

偶尔会冲动购买，买回后闲置

经常跟风网购，很多物品闲置不用

Q20:您购买服饰用品的消费习惯

按需购置，优先选择耐穿耐用商品

追赶潮流，频繁购置新衣

喜欢跟风网红爆款，容易买后闲置

Q21:校园内进行垃圾投放，您的做法是

严格按照分类要求投放

大致简单分类

不分类，全部混在一起丢弃

Q22:日常在校出行，您更倾向选择

步行、共享单车等低碳方式

校园电动车

尽量乘坐机动车

Q23:当您听到绿色消费相关话题时，您的实际情况是？

能够完整掌握绿色产品辨别、垃圾分类细则以及日常生活各类绿色消费实操方法

了解节约资源、减少塑料污染等笼统理念，但不清楚具体如何落地执行

仅仅听过绿色消费、双碳、低碳生活这些名词，具体内涵了解不多

几乎没有听说过相关概念

Q24:您认为阻碍自己践行绿色消费的主要原因

自身习惯，行动惰性，觉得麻烦耗费时间

校园缺少配套设施（回收点、旧物交换点等）

身边同学消费氛围的影响，存在从众心理

绿色环保产品价格偏高，经济条件有限

对绿色消费相关知识不够了解

没有相关激励，做与不做没有差别

商家普遍提供一次性包装，个人难以改变

不存在阻碍，我经常践行绿色消费

Q25:身边同学的消费行为是否会影响您的消费选择

影响很大，会跟随周围人的消费方式

有一定影响，会适当参考

几乎不受他人影响，坚持自己的消费习惯

Q26:如果学校推出绿色消费相关激励，哪些形式您更愿意接受

低碳积分兑换学习、生活小礼品

计入社会实践志愿时长

校园公开表彰宣传

开展环保抽奖活动

兴趣不大，不会主动参与

Q27:您认为学校目前的绿色消费宣传力度如何

宣传力度很大，随处可见相关内容

有一定宣传，但形式比较单一

很少看到相关宣传

完全没有注意到校园相关宣传

Q28:您认为我校在推动大学生绿色消费方面，哪些方面需要改进

增设闲置物品交换角、旧物回收点位

完善垃圾分类设施，更新清晰分类标识

增加快递、外卖包装专门回收区域

多举办绿色消费、低碳环保主题线下实践活动

加强食堂节约粮食提示引导

加大公众号、海报、短视频科普宣传力度

探索低碳积分等正向激励制度

开设绿色消费、生态文明相关讲座通识课程

不需要做额外改动

Q29:对于校园内外卖、快递一次性垃圾泛滥的现象，您觉得可以怎么做

学校设置统一包装回收点

倡导学生自备餐具，减少外卖点餐

对商家进行引导，减少一次性耗材投放

加强对学生环保意识教育

没有很好的解决办法

Q30:您是否愿意主动参与校园绿色消费相关志愿活动

非常愿意，会积极报名参加

时间允许的情况下可以参加

不太感兴趣，尽量不参与

完全不想参与

Q31:对于校园推进绿色消费、建设绿色校园，您还有哪些其他意见与建议：

填空1

从身边小事看青年绿色责任 —— 太原理工大学明向校区学生绿色消费行为调查问卷

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