博蕾幼儿园教师教研培训需求调研问卷

为优化本学期园本教研培训工作，立足我园一线保教工作实际，推动教研培训务实落地、赋能教师专业成长，特组织本次调研。本次调研收集的全部信息仅用于园本教研迭代改进，请各位教师结合岗位实际客观作答，感谢大家的配合与支持！

Q1:您所在班级学段

小班

中班

大班

Q2:您的从教教龄

3年及以下（新教师）

4-10年（成长型教师）

11-20年（骨干教师）

20年以上（资深教师）

Q3:您的岗位身份

主班教师

配班教师

Q4:本学期您最希望开展的园本教研培训内容（最多选择5项）

《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》落地实施与幼儿发展目标解读

一日活动流程优化与幼儿班级常规培养策略

区域环境创设、材料投放及幼儿游戏观察指导

五大领域教学活动的设计、实施与优化

幼儿行为观察、记录分析及教育支持策略

班级环境创设与主题课程的规划实施

幼儿情绪疏导、同伴冲突干预及不良行为支持策略

家园沟通方法与家园共育活动组织实施

幼儿园保教安全管理与突发事件应急处置

教案、观察记录、游戏案例等专业文本撰写

新教师保教基本功专项提升

其他（请补充）

Q5:若您选择了“其他”培训内容，请在此补充说明

填空1

Q6:日常保教工作中，您最希望通过教研破解的现实难点

幼儿常规薄弱，一日活动组织管控难度大

区域游戏形式化，难以开展有效的游戏指导

集体教学活动吸引力不足，幼儿参与度不高

幼儿行为观察解读能力薄弱，案例撰写存在困难

家园沟通阻力较大，家长协同配合度不足

主题课程、园本课程开发实施能力有待提升

幼儿情绪问题、同伴冲突处理较为棘手

保教实操细节不够规范，专业能力有待加强

暂无突出工作难点

Q7:您是否需要按教龄、分学段设置差异化教研培训

非常需要，新老教师、各学段教师需求差异显著

比较需要

均可，无特殊要求

不需要，统一开展培训即可

Q8:您偏好的园本教研培训组织形式

优质课观摩+课例深度解析

现场磨课、实操演练、跟班示范指导

专题理论讲解+现场实操练习

教师经验分享、同伴互助式研讨

碎片化线上微课自主学习

主题工作坊、问题导向复盘研讨

Q9:您可接受的单次教研培训时长

30分钟以内

30-60分钟

1-2小时

2小时以上

Q10:您希望园所提供哪些教研支持资源

骨干教师一对一结对帮带指导

优质教案、游戏方案、环创素材等资源共享

常态化磨课、公开课展示实践平台

案例、论文、课程成果梳理撰写指导

班级实际问题专项研讨与定点帮扶

Q11:您参与公开课、教研分享、课程研发等教研实践活动的意愿

非常愿意，能够主动承担参与

愿意，根据工作安排按需参与

被动参与，服从园所工作安排

不太愿意，日常工作精力有限

Q12:针对本学期园本教研培训开展、幼儿园保教质量提升，欢迎提出您的具体需求、意见与建议：

填空1

博蕾幼儿园教师教研培训需求调研问卷

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