教师专业现状与培训需求摸底调查

尊敬的各位老师:您好!为精准了解全园教师专业现状、找准个人薄弱点、精准开展后续教研与培训,真正做到按需培训、精准赋能、助力成长,特开展本次匿名摸底调查。本次问卷不评优、不考核、不作对比,只为真实了解大家的困难、短板与成长需求,请根据自身真实情况如实填写。感谢您的支持与配合!

Q1:您的教龄是多少年?

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Q2:您的学历是?

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Q3:请选出您认为自己最薄弱、最吃力、最想提升的专业板块(可多选)

集体教学活动设计与上课能力
游戏活动组织、户外自主游戏指导
幼儿观察记录、个案分析、幼儿行为解读
班级常规管理、幼儿习惯培养
家园沟通、家长工作、矛盾处理
班级环境创设、主题课程打造
教研发言、反思撰写、听课评课
教案、计划、总结、各类文书撰写
公开课、展示课打磨能力
课题研究、论文撰写、成果梳理
安全应急处理、一日流程规范
艺术素养(唱歌、绘画、手工、律动)
幼小衔接课程实施
其他

Q4:请简单写出您目前工作中最头疼、最薄弱、最需要帮助的1-3个困惑与难点

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Q5:您最需要的培训内容有哪些?(可优先选择最迫切的项)

课程教学类:教学设计、课堂组织、游戏化教学
班级管理类:常规建立、幼儿情绪管理、班级秩序
教研能力类:如何写反思、如何评课、如何做教研
文书资料类:计划总结、观察记录、台账资料规范、方案撰写
家园共育类:沟通话术、家长会、家长矛盾处理
环境创设类:主题墙、区域创设、课程环境融合
安全保教类:一日流程规范、应急处理
专业提升类:公开课打磨、课程创新、课题论文

Q6:您最喜欢的教研/培训形式有哪些?

案例分析、问题会诊
实操手把手教学
观摩优秀课例+模仿练习
分组研讨、问题答疑
外出学习、视频学习
一对一指导、磨课、推门课指导
其他

Q7:本学期您最希望园里重点开展的1-2个教研主题是什么?

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Q8:本学期您希望自己在哪方面得到最大的进步?

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Q9:您对园所后续的教研、培训开展有哪些建议?(如:希望避免什么形式,增加什么内容)

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