课后托管求职者态度与行为兴趣测评对比研究

您好!感谢您参与本次课后托管求职者态度与行为兴趣测评对比研究,本次测评旨在了解您对课后托管岗位的求职态度、行为倾向与兴趣偏好,所有回答仅用于学术研究与岗位匹配参考,全程匿名,请您根据真实想法放心作答。

Q1:您的性别是?

不愿透露

Q2:您的年龄区间是?

18-22岁
23-28岁
29-35岁
36岁及以上

Q3:您的最高学历是?

高中/中专及以下
大专
本科
硕士及以上

Q4:您是否有过教育相关行业(含托管、教培、学校等)的工作或实习经历?

有,1年及以上相关经验
有,不足1年相关经验
无相关经验,但有了解
完全没有接触过相关领域

Q5:您目前的求职状态是?

在校学生,寻找实习/兼职
应届毕业生,寻找全职工作
在职,考虑换工作
待业,正在积极求职

Q6:您对课后托管岗位的求职意愿强烈程度如何?

非常强烈,是求职首选方向
比较强烈,会优先考虑
一般,作为备选方向
不太愿意,仅做了解

Q7:您选择考虑课后托管岗位的主要原因有哪些?

工作时间相对规律,方便兼顾个人生活
喜欢和孩子相处,对教育类工作有兴趣
行业准入门槛适中,上手难度低
工作氛围轻松,职场压力较小
薪资福利符合预期
其他

Q8:请您对以下课后托管岗位相关工作内容的感兴趣程度打分(1分非常不感兴趣,5分非常感兴趣):接送学生上下学、作业辅导

分数
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Q9:请您对以下课后托管岗位相关工作内容的感兴趣程度打分(1分非常不感兴趣,5分非常感兴趣):课外兴趣活动组织(手工、阅读、游戏等)

分数
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Q10:请您对以下课后托管岗位相关工作内容的感兴趣程度打分(1分非常不感兴趣,5分非常感兴趣):学生安全看护与日常行为引导

分数
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Q11:请您对以下课后托管岗位相关工作内容的感兴趣程度打分(1分非常不感兴趣,5分非常感兴趣):与家长沟通反馈学生日常情况

分数
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Q12:您认为从事课后托管工作,最重要的三项能力特质是?

耐心与责任心
沟通表达能力
应急处理能力
儿童心理认知能力
作业辅导能力
活动策划能力

Q13:如果您成功入职课后托管岗位,您预期的理想任职时长是?

3个月以内(短期兼职)
3个月-1年
1-3年
3年及以上,愿意长期发展

Q14:您能接受的课后托管岗位月薪资范围(全职)是?

3000元及以下
3001-5000元
5001-7000元
7000元以上

Q15:以下哪些因素会降低您对课后托管岗位的求职意愿?

薪资待遇低于预期
需要加班,工作时间过长
需要承担过多非教学类杂务
家长沟通压力过大
职业发展路径不清晰
工作地点通勤不便

Q16:您是否愿意在正式入职前参加岗位相关的能力测评,来判断自己与岗位的匹配度?

非常愿意,能帮助我更清晰了解适配性
比较愿意,可以作为入职参考
无所谓,服从安排即可
不太愿意,觉得没有必要

Q17:请您对自己从事课后托管工作的胜任力进行打分(1分完全不胜任,5分完全胜任)

分数
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Q18:如果身边有正在找教育类相关工作的朋友,您有多大可能会向对方推荐课后托管岗位?(0分完全不可能,10分非常有可能)

选项1

Q19:您希望托管机构为新员工提供哪些入职支持?

系统的岗位技能培训
老员工一对一带教
清晰的晋升路径说明
完善的社保等福利保障
弹性的排班制度
定期的心理疏导支持

Q20:您更倾向于哪种类型的课后托管机构?

公立学校配套托管项目
品牌连锁大型托管机构
社区小型托管班
家庭式私人托管

Q21:对于课后托管岗位,您还有哪些其他的期待或顾虑?

填空1
课后托管求职者态度与行为兴趣测评对比研究
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