问卷网智能防刷在中小学心理测评中的数据质量控制应用情况调研
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您好!本次调研旨在了解问卷网智能防刷在中小学心理测评中的数据质量控制实际应用效果与优化建议,您的真实反馈将为提升心理测评数据有效性提供重要参考,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于研究分析,请您根据实际情况放心填写。
Q1:您所在的学校是否开展过线上中小学心理测评工作?
Q2:您在组织线上心理测评时,是否遇到过无效作答、恶意刷题等影响数据质量的情况?
Q3:您认为线上心理测评中常见的无效作答类型有哪些?
Q4:您是否了解问卷网智能防刷相关功能?
Q5:如果您使用过相关防刷功能,请对其拦截无效作答的有效性进行评分(1分最低,5分最高)
Q6:您认为智能防刷功能对中小学心理测评数据质量控制的核心价值体现在哪些方面?
Q7:您所在学校目前使用的心理测评系统是否配备了成熟的异常作答识别机制?
Q8:您认为当前中小学心理测评领域对数据质量控制的重视程度如何?(1分极不重视,5分非常重视)
Q9:在心理测评数据质量控制环节,您认为最需要加强的能力有哪些?
Q10:您是否担心过于严格的防刷规则会影响正常学生的作答体验?
Q11:您认为智能防刷规则设置在哪个严格程度最适合中小学心理测评场景?
Q12:除了防刷功能外,您认为还有哪些措施可以提升中小学心理测评的数据质量?
Q13:您所在学校是否有专门的人员负责心理测评的数据质量核验工作?
Q14:如果将问卷网智能防刷功能应用到您校的心理测评工作中,您的接受程度如何?(1分完全不接受,5分非常愿意尝试)
Q15:您希望智能防刷功能针对中小学心理测评场景做哪些定制化优化?
Q16:您认为无效作答占比控制在多少范围内,心理测评结果才具备参考价值?
Q17:您在开展中小学心理测评数据质量控制工作中,遇到过哪些印象深刻的难题?欢迎简要说明。
Q18:关于问卷网智能防刷在心理测评场景的落地应用,您还有哪些其他建议或期待?
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