小学信息资源创制与AI赋能备课工作坊调研问卷

尊敬的各位老师，您好！为精准了解您在信息资源创制与AI辅助备课方面的现状与需求，更好地设计工作坊研修内容，特开展本次调研。本问卷填写的数据仅用于工作坊方案制定，感谢您的真实反馈！

Q1:姓名

填空1

Q2:所在学校

填空1

Q3:联系电话

填空1

Q4:您的教龄是？

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q5:您目前任教的年级段是？

小学低段(1-3年级)

小学高段(4-6年级)

跨学段

Q6:您是否担任信息科技学科教学？

是

否（兼教其他学科，请注明）

Q7:兼教其他学科，请在此注明。

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Q8:您目前的职称是？

未定级

初级

中级

高级及以上

Q9:您在日常教学中经常使用哪些类型的信息化教学资源？

常规软件应用(如PPT、Word)

视频资源

交互式电子白板

数字音视频素材

在线习题库/互动平台

以上均很少

Q10:您能否自己制作教学资源（课件、微课、图片、动画等）？

全部能自己制作

部分能

尝试过但有困难

从未制作过

Q11:您对常用软件（Word、PowerPoint、Excel、希沃白板、剪映等）的掌握程度：请按“不会/会一点/较好/熟练”自评。

不会

会一点

较好

熟练

Q12:您在资源创制中最主要的困难是？（最多选3项）

缺少时间

缺少制作知识与技能

缺少素材来源

缺少合适工具

硬件/网络条件限制

成果缺乏展示与激励机制

Q13:您对人工智能（AI）技术的熟悉程度？

完全陌生

初步了解

熟练使用部分工具

深度应用

Q14:您在备课中是否使用过AI工具（如智能备课平台、AI写作助手、AI生成PPT/教案、AI朗读配音等）？

经常使用

偶尔使用

仅尝试过一两次

从未使用

Q15:您主要使用过哪些AI工具？

DeepSeek

豆包

文心一言

Kimi

讯飞星火

腾讯元宝

国家中小学智慧教育平台内置工具

WorkBuddy

其他

Q16:若您使用过其他AI工具，请在此注明。

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Q17:您通常在备课的哪些环节尝试使用AI？

资料搜集

教案框架生成

课件/PPT制作

练习与作业设计

课堂活动设计

学情分析与个性化设计

图片/音视频素材生成

Q18:您在使用AI备课时的主要困难是？

操作复杂、学习成本高

生成内容质量不高、模板化

对学科内容理解有偏差

难以匹配本校学情

生成内容准确性存疑

数据隐私顾虑

担心过度依赖AI削弱自身能力

Q19:您最希望在工作坊中学习哪些内容？（最多选3项）

AI辅助备课工具实操（教案、课件生成）

微课与互动课件制作

音视频素材编辑与处理

数字资源检索与高效获取

AI图像/音视频生成

信息化教学设计与学科融合

AI伦理与规范使用

Q20:您偏好的研修形式是？

专题讲座

案例分享

工作坊/实操训练

同伴互助研讨

其他

Q21:若您偏好其他研修形式，请在此注明。

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Q22:您认为单次工作坊活动的适宜时长是？

1-2小时

半天(约3小时)

一整天

2-3天集中研修

Q23:您希望工作坊产出哪类成果？

可直接使用的教案/课件

微课/数字资源包

教学案例集

参加相关赛事的作品

无明确要求，重在过程

Q24:您是否愿意在工作坊中分享自己的实践经验？

非常愿意

可以分享但暂不主导

更希望作为参与者学习

Q25:对于“信息资源创制与AI赋能备课”，您最想解决的具体问题或建议是什么？

填空1

小学信息资源创制与AI赋能备课工作坊调研问卷

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