西安市中小学地方课程和校本课程实施情况监测调查问卷（B卷：教研员调查问卷）

尊敬的各位教研员：您好！为全面了解我市中小学地方课程和校本课程的实施情况，特开展本次问卷调查。本问卷为匿名填写，答案无对错之分，仅作为监测分析之用。感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的区（县）是？

填空1

Q2:您负责的学段是？

小学

初中

高中

其他

Q3:您所属的学科领域是？

语文/历史/思政

数学/科学

艺术/体育

综合实践/劳动

其他

Q4:您的教研工作年限是？

5年以下

5—10年

11—20年

20年以上

Q5:您是否参与过本区（县）地方课程或校本课程相关政策的制定或论证？

经常参与

偶尔参与

从未参与

不了解相关情况

Q6:在过去一年中，您组织或参与了多少次地方课程/校本课程主题的教研活动？

5次以上

3—5次

1—2次

0次

Q7:您认为区域内学校校本课程开发整体质量如何？

整体质量较高，特色鲜明

部分学校质量较好，参差不齐

整体质量一般

整体质量偏低

Q8:您观察到一线教师在实施地方课程和校本课程时面临的最大困难是？（可多选）

缺乏系统培训，专业能力不足

教学任务繁重，时间精力有限

课程资源匮乏，缺少教材和素材

评价机制不明确，缺乏方向指引

学校管理层重视不够

其他

Q9:您认为目前地方课程和校本课程的教学方式主要以什么为主？

以教师讲授为主

以学生实践探究为主

讲授与实践相结合

形式多样，灵活运用

Q10:您对区域内地方课程和校本课程教学质量的总体评价是？

非常好

较好

一般

较差

Q11:您认为教研部门在支持校本课程建设方面应该优先提供哪些服务？（限选3项）

课程纲要编制的指导

教学设计的示范与培训

优质课程资源共享

课程实施效果的评价工具

跨校交流与展示平台

课题研究引领

其他

Q12:您对改进地方课程和校本课程教研工作有哪些建议？

填空1

西安市中小学地方课程和校本课程实施情况监测调查问卷（B卷：教研员调查问卷）

关于

2周前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷