《用字母表示数》课前学情调研问卷
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温馨提示:本次问卷不计分、不排名,仅用于老师了解大家的学习基础;请认真读题,独立思考,选择你最真实的答案即可。
Q1:我们生活和学习中,字母可以用来做什么?
Q2:已知 1 只青蛙 1 张嘴,3 只青蛙有几张嘴?
Q3:1 只青蛙 2 只眼睛,4 只青蛙有几只眼睛?
Q4:有很多只青蛙,数量一直在变,我们可以用()表示青蛙的只数?
Q5:如果用字母 n 表示青蛙的只数,那么青蛙的嘴的数量是?
Q6:如果 n 代表青蛙只数,青蛙眼睛的数量正确的是?
Q7:如果 n 代表青蛙只数,青蛙腿的数量正确的是?
Q8:判断:字母 n 只能代表一个固定的数字。
Q9:判断:不管有几只青蛙,青蛙腿的数量都是青蛙只数的 4 倍。
Q10:你以前接触过 “用字母代表数字” 的数学知识吗?
Q11:你觉得用字母表示变化的数,学习起来会?
Q12:试着说一说:无数只青蛙,怎么用简洁的话概括青蛙的嘴、眼睛、腿的数量规律?
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