飞书问卷防作弊功能在中小学员工调查中的应用分析调研

您好!感谢您参与本次关于飞书问卷防作弊功能在中小学员工调查中的应用分析调研。本问卷旨在了解学校在开展员工调查过程中的实际需求、使用体验与改进建议,所有数据仅用于研究分析,填写约需5分钟,请您根据真实情况作答。

Q1:您所在学校的类型是?

公办小学
公办初中
公办高中
民办中小学
九年一贯制学校
其他

Q2:您在学校的岗位类别是?

一线任课教师
班主任
行政管理人员
后勤教辅人员
校领导
其他

Q3:您所在学校是否使用过在线问卷工具开展员工相关调查?

经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用

Q4:学校开展员工调查通常覆盖哪些主题?

工作满意度调研
师德师风测评
培训需求收集
绩效考核评价
校园管理建议征集
心理健康状况摸排
其他

Q5:您认为中小学员工调查中出现“无效作答”的情况是否普遍?

非常普遍
比较普遍
一般
不太普遍
几乎没有

Q6:您认为员工调查中常见的作弊或无效作答行为有哪些?

随意乱选答案
代填代答
刻意迎合给出非真实评价
短时间内快速刷完问卷
重复提交问卷
互相抄袭答案
其他

Q7:您认为防作弊机制对保障员工调查数据真实性的重要程度如何?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q8:您认为中小学员工调查最需要哪些防作弊相关功能?

一人一账号限填一次
答题时长异常检测
题目随机排序
选项随机打乱
IP/设备限制
前后逻辑矛盾校验
无效答案识别
其他

Q9:您是否了解或使用过飞书问卷开展相关调研工作?

非常了解且经常使用
了解并偶尔使用
听说过但未使用
完全不了解

Q10:若采用飞书问卷进行员工调查,您对其操作便捷性的预期评分是?(1-5分,1分最低,5分最高)

分数
标签

Q11:您认为飞书问卷在数据安全性与隐私保护方面的表现如何?(1-5分)

分数
标签

Q12:您认为飞书问卷的防作弊功能在中小学场景中的适配程度如何?

非常适配
比较适配
一般
不太适配
完全不适配

Q13:您认为飞书问卷的哪些防作弊设置最适合中小学员工调查场景?

组织架构内成员实名/限填控制
题目乱序避免互相参照
最短答题时长限制
重复提交拦截
异常作答自动标记
答题轨迹记录
其他

Q14:您认为在员工调查中启用防作弊功能,是否会增加教职工的填写负担?

会明显增加负担
会有一定负担但可接受
基本不会增加负担
完全没有影响

Q15:您认为防作弊功能是否会影响教职工填写问卷时的真实表达意愿?

影响很大,会有顾虑
有一定影响
影响较小
完全没有影响

Q16:若使用飞书问卷开展年度员工满意度调查,您对数据结果可信度的预期是?

非常高
比较高
一般
比较低
非常低

Q17:您认为当前在线调研工具在中小学员工调查应用中存在哪些主要问题?

防作弊能力不足
操作流程复杂
与学校现有系统不打通
数据统计分析功能弱
隐私保护不到位
个性化配置不足
其他

Q18:您对“随机题目顺序”这一防作弊手段在员工调查中的有效性打几分?(1-5分)

分数
标签

Q19:您对“限制作答时长”这一防作弊手段的有效性打几分?(1-5分)

分数
标签

Q20:您认为学校在推广使用在线问卷开展员工调查时,最需要哪方面支持?

工具操作培训
问卷模板设计指导
防作弊方案配置
数据解读与分析支持
信息安全保障说明
其他

Q21:您所在学校未来是否愿意尝试使用具备完善防作弊能力的在线问卷工具开展员工调查?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意

Q22:您对飞书问卷在中小学员工调查场景中的应用还有哪些具体建议或期待?

填空1
飞书问卷防作弊功能在中小学员工调查中的应用分析调研
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