基于问卷星的高校技术人员画像与数据洞察研究调研

您好！本次调研旨在开展基于问卷星的高校技术人员画像与数据洞察研究，通过了解高校技术人员的工作现状、工具使用习惯与数据应用需求，为优化科研与教学支持服务提供参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，预计占用您5-8分钟时间，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的高校类型是

双一流建设高校

普通本科院校

高职高专院校

其他类型院校

Q2:您的岗位类别属于

实验技术人员

工程技术人员

信息化技术人员

科研辅助技术人员

其他技术岗位

Q3:您从事高校技术相关工作的年限是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您的最高学历是

专科及以下

本科

硕士研究生

博士研究生

Q5:您的职称等级是

初级职称

中级职称

副高级职称

正高级职称

暂无职称

Q6:您日常工作的核心职责包含以下哪些方面

实验教学支撑

科研设备运维

信息化系统建设

数据采集与分析

技术成果转化

学生实践指导

Q7:您是否使用过问卷星开展过调研相关工作

经常使用

偶尔使用

听说过但未使用

完全不了解

Q8:您使用在线调研工具主要用于哪些场景

教学效果反馈收集

科研数据采集

师生需求调研

工作满意度调查

项目评估反馈

其他场景

Q9:请您对当前常用调研工具的操作便捷性进行评分（1分非常不便，5分非常便捷）

分数

标签

Q10:请您对当前常用调研工具的数据导出与分析能力进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q11:您平均每月开展数据收集类工作的频次是

1次及以下

2-3次

4-6次

7次及以上

Q12:您在数据收集过程中遇到的主要困难有哪些

问卷设计耗时久

样本回收效率低

数据清洗工作量大

分析维度不够丰富

数据安全存在顾虑

其他困难

Q13:您是否接受过数据收集与分析相关的专业技能培训

系统接受过培训

参加过零散培训

自学相关技能

从未接触过相关培训

Q14:您认为高校技术人员最需要提升的数字化能力包含哪些

调研方案设计能力

数据可视化能力

统计分析能力

工具平台操作能力

数据安全防护能力

其他能力

Q15:您所在单位是否为技术人员配备了统一的数据调研工具平台

已配备统一平台

鼓励自行选择工具

无相关工具支持

不清楚相关情况

Q16:您认为智能化调研工具对提升技术岗位工作效率的帮助程度如何（1分几乎无帮助，5分帮助极大）

分数

标签

Q17:您期望在线调研平台新增哪些功能以适配高校工作场景

适配教育场景的问卷模板

对接校内统一身份认证

支持学术级数据统计分析

多终端数据实时同步

符合科研数据安全规范

其他功能

Q18:您日常处理的工作数据中，哪类数据占比最高

教学类数据

科研类数据

管理服务类数据

设备运维类数据

其他类型数据

Q19:您向身边同事推荐好用的在线调研工具的可能性有多大？（0分完全不可能，10分非常愿意）

选项1

Q20:您认为当前高校技术人员队伍建设最迫切需要解决的问题是

职业发展通道不畅

技能培训不足

工作工具迭代滞后

考核评价机制不合理

人员配置不足

其他问题

Q21:您平时获取数字化工作工具相关信息的渠道有哪些

单位组织的培训

同行交流推荐

专业论坛与社群

网络平台搜索

厂商宣传推广

其他渠道

Q22:对于优化高校技术人员工作中的数据收集与分析流程，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

基于问卷星的高校技术人员画像与数据洞察研究调研

关于

3天前

更新

295

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷