基于金数据的数码教师画像与数据洞察研究调查问卷

您好！感谢您参与本次基于金数据的数码教师画像与数据洞察研究。本问卷旨在了解数码教师在教学工作中的工具使用习惯、数据应用能力及职业发展需求，所有数据仅用于学术研究与产品优化，问卷采用匿名形式，填写约需5-8分钟，请您根据实际情况作答即可。

Q1:您的教龄区间是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q2:您目前主要任教的学段是？

小学

初中

高中

中职/高职

高校

Q3:您所教授的学科类别更偏向以下哪一类？

信息技术/编程类

数理科学类

人文社科类

艺术体育类

其他

Q4:您日常教学中使用数字化教学工具的频率是？

几乎每节课都用

每周使用3-4次

每周使用1-2次

每月使用1-3次

几乎不使用

Q5:您在教学工作中常用的数字化工具包含以下哪些类型？

在线表单/数据收集工具（如金数据）

在线直播/授课平台

作业批改/学情分析系统

课件制作/多媒体编辑工具

班级管理/家校沟通工具

Q6:您是否使用过在线表单工具开展教学相关的数据收集工作？

经常使用

偶尔使用

听说过但未使用

完全没听说过

Q7:请您对自身的数字化教学工具操作熟练度进行评分（1分=非常不熟练，5分=非常熟练）

分数

标签

Q8:您通常会使用数字化工具收集哪些教学相关数据？

学生学情测验数据

课程反馈与满意度数据

家校沟通信息统计

教学活动报名信息

教学资源使用偏好数据

Q9:您平均每周花费在教学数据整理与分析上的时长约为？

1小时以内

1-3小时

3-5小时

5-10小时

10小时以上

Q10:您在使用数据类教学工具时，最看重以下哪些特性？

操作简单易上手

数据统计分析功能完善

模板丰富适配教学场景

数据安全有保障

支持多端同步协作

Q11:您是否了解借助零代码表单工具快速搭建教学数据收集链路的方法？

非常了解，能熟练搭建

了解基础功能，可完成简单搭建

仅听说过，未实际操作过

完全不了解

Q12:您认为教学数据洞察对优化课堂教学效果的帮助程度如何？（1分=几乎无帮助，5分=帮助非常大）

分数

标签

Q13:您在开展数字化教学过程中遇到过以下哪些困扰？

工具操作复杂，学习成本高

数据分散，难以整合分析

缺乏适配教学场景的现成模板

数据隐私安全存在顾虑

缺少相关的技能培训指导

Q14:您所在学校是否组织过数字化教学工具应用相关的培训？

每学期都会组织多次

每学期组织1-2次

每年组织1次

从未组织过

Q15:您希望获得哪些数字化教学能力相关的支持？

工具实操技能培训

教学数据解读与应用方法指导

优质数字化教学案例分享

适配学科的工具模板资源

同行交流社群

Q16:如果有一款适配教学场景的零代码数据收集与分析工具，您向身边同事推荐的可能性有多大？（0分=完全不可能，10分=非常愿意推荐）

选项1

Q17:您更倾向于通过哪种渠道学习新的数字化教学工具使用方法？

官方教程/帮助文档

同行经验分享

学校组织的集中培训

短视频平台实操教程

自主摸索尝试

Q18:您对目前自身数字化教学能力的满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

分数

标签

Q19:您认为未来数码教师的核心能力应包含以下哪些方面？

数字化工具整合应用能力

教学数据采集与分析能力

个性化学习方案设计能力

跨平台教学资源开发能力

数字伦理与信息安全意识

Q20:您在使用类似金数据这类表单工具开展教学工作时，有哪些印象深刻的使用体验或功能改进建议？

填空1

基于金数据的数码教师画像与数据洞察研究调查问卷

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