2026年贵州省乡村产业振兴带头人培育“头雁”项目3中山大学研修班-乡村运营3班

各位同学:  学在中大,追求卓越。为了持续提升教学和服务质量,请您认真填写本问卷。欢迎您提出宝贵意见和建议!

Q1:课程名称:《乡村建设价值与特色产业发展》授课教师:杨忍 老师上课时间: 9 月 3 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q2:破冰团建:胸怀“雁阵”格局 逐梦展翅高飞授课教师:罗杏 老师上课时间: 9 月 3 日 下午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q3:课程名称:《数字经济赋能乡村创业》授课教师:于强 老师上课时间: 9 月 4 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q4:课程名称:《国际农业现代化与中国农业现代化》授课教师:谭金芳 老师上课时间: 9 月 4 日 下午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q5:课程名称:《以“四个农业”引领农业强国建设—“十五五”时期农业农村现代化的形势与任务》授课教师:谭毅 老师上课时间: 9 月 5 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q6:现场教学:《“大潮起珠江”改革开放展览馆》讲解员:童雅丽 上课时间: 9 月 5 日 下午

现场教学组织有序
教学有点借鉴价值
值得去,推荐给同类班级

Q7:课程名称:《乡村特色产业商业模式画布与创新设计》授课教师:蓝国瑜 老师上课时间: 9 月 6 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q8:课程名称:《“头雁”企业家演说即兴表达》授课教师:王梓兆 老师上课时间: 9 月 6 日 下午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q9:课程名称:《多村振兴战略”背最下多村旅游创新发展》授课教师:庄伟光 老师上课时间: 9 月 7 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q10:课程名称:《农产品出海实务与国际贸易规则》授课教师:陈龙江 老师上课时间: 9 月 7 日 下午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q11:课程名称:《打造强势互联网+农业电商品牌》授课教师:张正平 老师上课时间: 9 月 8 日 全天

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q12:课程名称:《三产融合打造农业全产业链发展》授课教师:危旭芳 老师上课时间: 9 月 9 日 上午

课程的适用性和针对性
理论联系实际、启发性
案例丰富前沿、代表性
专业知识丰富,水平高
语言表达清晰,讲得好
教学互动性强,氛围好

Q13:现场教学:《华农基因农业》授课教师:讲解员 上课时间: 9 月 9 日 下午

现场教学组织有序
教学有点借鉴价值
值得去,推荐给同类班级

Q14:现场教学:《深圳海吉星农贸批发市场+天鹰兄弟》讲解员:李才圣上课时间: 9 月 10 日 上午

现场教学组织有序
教学有点借鉴价值
值得去,推荐给同类班级

Q15:现场教学:《迳口村》授课教师:讲解员 上课时间: 9 月 10 日 下午

现场教学组织有序
教学有点借鉴价值
值得去,推荐给同类班级

Q16:您对这段时间的学习、生活还有什么意见和建议?

填空1

Q17:在这段时间学习中您收获最大或者最受启发的内容是?

填空1
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