中小学教师应用人工智能辅助教育教学情况调研问卷

尊敬的老师，您好！感谢您参与本次调研。本问卷旨在了解中小学教师在教育教学工作中应用人工智能的真实情况，您的回答将为优化AI教育工具、完善相关培训与支持体系提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况放心填写。

Q1:您目前任教的学校层级是？

幼儿园

小学（含九年一贯制学校小学部/十二年一贯制学校小学部）

初中（含九年一贯制学校初中部/完全中学初中部/十二年一贯制学校初中部）

高中（含完全中学初中部/完全中学高中部/十二年一贯制学校高中部）

Q2:您主要任教的学科是?

语文

数学

外语

品德与生活/品德与社会/思想政治

历史

政治

生物

科学

物理

化学

生物

信息科技

通用技术

艺术（美术）

艺术（音乐）

体育与健康

劳动

综合实践活动

心理健康

其他

Q3:您的教龄是?

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您的年龄是？

填空1

Q5:您的骨干教师情况？

区、县（市）级骨干教师

区、县（市）级学科带头人

区、县（市）级名师工作室主持人

市级骨干教师

市级卓越教师（学科带头人）

市级教育家型教师（领军教师）

其他

Q6:您的骨干教师情况？

区、县（市）级骨干教师

填空2

Q7:您的骨干教师情况？

完全不了解，几乎没接触过相关内容

略有了解，知道常见的AI教育工具名称

比较了解，清楚AI在教学中的主要功能方向

非常了解，持续关注AI教育相关政策与产品动态

Q8:您认为以下哪些属于人工智能在教育教学中的典型应用？

AI智能批改作业/试卷

AI生成教案、课件、习题等教学资源

AI学情分析与个性化学习推荐

AI智能答疑与学习辅导

AI课堂行为分析与教学诊断

AI虚拟仿真教学实验

以上都不属于/不清楚

Q9:您在日常教育教学工作中使用AI工具的频率是？

从未使用

偶尔使用（每月1-2次）

有时使用（每周1-2次）

经常使用（每周3次及以上）

几乎每节课/每天都会使用

Q10:您在教学中主要使用AI工具完成哪些工作？

备课：生成教案、课件、教学设计思路

作业与测评：智能批改、习题组卷、错题分析

课堂教学：辅助互动、虚拟实验、情境创设

学情分析：跟踪学生学习数据、定位知识薄弱点

个性化辅导：为不同水平学生推送适配学习内容

教研与专业成长：检索教研资料、生成反思素材

学生管理：辅助撰写评语、家校沟通内容生成

从未使用过相关功能

Q11:结合您的使用体验，您认为AI工具对提升您的教学备课效率帮助有多大？（1分=几乎没有帮助，5分=帮助非常大）

选项1

Q12:您认为AI应用对提升学生课堂参与度与学习效果的实际作用如何？（1分=几乎没有作用，5分=作用非常显著）

选项1

Q13:您在教学中应用人工智能时遇到的主要障碍有哪些？

自身AI操作技能不足，不会高效使用工具

学校缺乏配套的AI软硬件设备与平台支持

担心AI生成内容存在错误，影响教学准确性

担心过度依赖AI会弱化教师教学主导性与师生互动

担心学生使用AI产生作业抄袭、思维惰性等问题

缺乏系统的AI教育应用相关培训与指导

现有AI工具与学科教学适配性差，不好用

相关数据隐私与伦理规范不清晰，存在顾虑

Q14:您目前是否接受过人工智能教育应用相关的系统培训？

从未接受过任何相关培训

参加过1-2次零散的讲座/科普

参加过校本/区域组织的专项技能培训

参加过系统的AI教育应用进阶培训并能熟练应用

Q15:您最希望获得哪些方面的AI教育应用支持与培训？

AI工具基础操作与常用功能讲解

结合本学科教学场景的AI应用实操案例

AI辅助教学设计与创新教学法培训

AI教育应用的伦理规范与风险规避指导

学校统一配备适配教学需求的AI平台与工具

建立教师AI应用交流与经验分享社群

Q16:对于人工智能在中小学教育教学中的推广与应用，您还有哪些其他的想法、建议或顾虑？

填空1

中小学教师应用人工智能辅助教育教学情况调研问卷

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