课外辅导在线调研量表设计:李克特量表应用研究

您好!欢迎参与本次课外辅导在线调研量表设计:李克特量表应用研究。本次调研旨在了解课外辅导场景中学习者与家长的真实体验与需求,为优化在线调研工具设计提供参考,问卷采用匿名形式,答案无对错之分,请根据实际情况作答即可。

Q1:您的身份是

在校学生
学生家长
课外辅导机构教师
教育行业研究者
其他

Q2:您或您的孩子参与课外辅导的时长已有

半年以内
半年-1年
1-3年
3年以上

Q3:您认为在课外辅导相关调研中,使用李克特量表对态度类问题的测量准确程度如何?(1分非常不准确,5分非常准确)

分数
标签

Q4:您之前是否填写过采用李克特量表形式设计的调研问卷

从未填写过
偶尔填写(1-3次)
经常填写(4次及以上)

Q5:您参与课外辅导的主要科目类型包括

语文/英语等语言类
数学/物理等理科类
编程/科创等素质类
艺术/体育类
其他

Q6:您更倾向于接受多长题量的李克特量表调研

5题以内
6-15题
16-25题
25题以上均可接受

Q7:您对当前课外辅导机构提供的课程内容满意度如何?(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q8:您认为在线填写李克特量表类题目时,选项梯度设置为几级最容易清晰表达自身态度

3级(如不同意/中立/同意)
5级
7级
无所谓,都可以

Q9:您对课外辅导教师的授课水平评价如何?(1分非常差,5分非常好)

分数
标签

Q10:您认为优质的课外辅导调研量表应重点覆盖哪些维度

课程内容适配度
教师教学能力
课后服务质量
学习效果提升
收费合理性

Q11:您认为课外辅导的收费水平与课程价值的匹配程度如何?(1分非常不匹配,5分非常匹配)

分数
标签

Q12:在填写态度类调研题时,您是否会因为李克特量表选项表述模糊而无法准确选择答案

经常会
偶尔会
几乎不会
从来不会

Q13:您对课外辅导机构的课后答疑、作业跟进等配套服务满意度如何?(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q14:您认为当前课外辅导相关调研存在哪些常见问题

题目表述模糊
题量过大耗时久
选项设置不合理
题目与自身情况不相关
隐私保护不足

Q15:参与课外辅导后,您或您的孩子对应科目成绩/能力的提升程度如何?(1分几乎没有提升,5分提升非常显著)

分数
标签

Q16:您是否愿意在调研中通过李克特量表反馈自己对课外辅导服务的真实改进建议

非常愿意
比较愿意
不太愿意
完全不愿意

Q17:您对课外辅导机构的家校沟通频率与效果满意度如何?(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q18:您更愿意在什么场景下填写课外辅导相关的调研问卷

课程结束后即时填写
机构官方公众号/小程序推送
课后服务人员私信邀请
有小额奖励时填写
任何场景都不愿意填写

Q19:您认为采用标准化李克特量表设计的调研结果,对课外辅导机构优化服务的参考价值如何?(1分几乎没有价值,5分价值非常高)

分数
标签

Q20:未来您是否会继续选择课外辅导服务来补充校内学习

肯定会
可能会
不确定
不会

Q21:您对课外辅导在线调研的题目设计、选项设置还有哪些其他建议?

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