心理咨询表单收集甄别题设计与样本质量控制研究

Q1:您是否有过参与在线调研或表单收集的经历？

Q2:您此前是否接触过心理咨询相关的调研问卷？

Q3:您认为在心理咨询类调研开头设置甄别题的首要作用是什么？

Q4:请您评价：如果甄别题设计过于冗长，对您完成整份表单收集意愿的影响程度（1=完全没影响，5=会直接放弃填写）

Q5:您认为以下哪些甄别题设计方式，会明显降低您的作答体验？

Q6:当您填写调研时遇到前后逻辑校验的甄别题（如前面填年龄20岁，后面问子女就读高中），您通常会怎么做？

Q7:您认为一份合格的心理咨询类调研，甄别题占总题量的多少比例比较合适？

Q8:以下哪些样本特征，您认为是心理咨询调研表单收集中需要重点甄别的？

Q9:请您评分：您认为“设置同一语义不同表述的校验题”对提升样本质量的有效程度（1=完全无效，5=非常有效）

Q10:如果一份心理咨询调研在甄别环节明确告知您“填答不认真将无法获得对应奖励”，您的态度是？

Q11:您认为以下哪些方式能够有效提升表单收集过程中的样本质量？

Q12:您在填写在线调研时，平均每道题的认真思考时长大约是？

Q13:您是否遇到过“为了拿到调研奖励，刻意选择符合甄别要求的答案”的情况？

Q14:请您评价：在心理咨询相关调研中，保护受访者隐私的承诺对提升作答真实性的重要程度（1=完全不重要，5=非常重要）

Q15:您认为当前心理咨询类调研的表单收集环节，最常见的质量问题有哪些？

Q16:如果调研中需要甄别您的真实心理咨询经历，您更愿意接受哪种提问方式？

Q17:您向身边人推荐参与正规心理咨询类学术调研的可能性有多大？（0=完全不可能，10=非常愿意）

Q18:您认为在甄别环节收集受访者的人口学信息（如年龄、职业），最合适的位置是？

Q19:请您评分：您认为清晰的调研目的说明，对减少表单收集中的无效作答有多大帮助？（1=完全没帮助，5=帮助极大）

Q20:如果您作为调研设计者，会优先从哪些维度优化心理咨询调研的甄别题设计？

Q21:结合您的作答经历，您对心理咨询类调研的甄别题设计和样本质量控制，还有哪些具体的建议？