心理咨询研究生满意度调查指标体系构建研究

Q1:您目前的就读年级是？

Q2:您的本科专业背景是否为心理学相关专业？

Q3:您报考心理咨询方向研究生的首要动机是？

Q4:请您对目前专业课程体系的整体满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q5:您认为当前专业课程设置存在哪些不足？

Q6:请您对校内提供的心理咨询实操训练机会充足度打分（1分非常不充足，5分非常充足）

Q7:您是否有过在正规心理咨询机构/医院心理科等单位实习的经历？

Q8:请您对导师在专业学习、实践指导方面的支持度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q9:您希望导师在哪些方面给予更多支持？

Q10:请您对所在培养单位的心理咨询专业硬件设施（如个案督导室、心理测评系统、专业图书资源等）满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q11:您认为目前专业培养过程中，伦理规范教育的落实情况如何？

Q12:请您对专业学习过程中获得的同辈支持（如同伴督导、学习小组、经验交流等）满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q13:您认为当前培养方案对您胜任心理咨询相关岗位的帮助程度如何？

Q14:您认为就读期间最需要补充的核心能力有哪些？

Q15:您向有意向报考心理咨询方向研究生的学弟学妹推荐本培养单位的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表非常乐意推荐）

Q16:您毕业后的首要职业规划方向是？

Q17:请您对就读期间个人整体专业成长速度的满意度打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q18:您认为影响您就读体验的主要负面因素有哪些？

Q19:您是否接受过个人体验（即以来访者身份接受心理咨询）？

Q20:请您对所在专业整体的培养氛围（如师生关系、学术包容度、人文关怀等）打分（1分非常不满意，5分非常满意）

Q21:结合您自身的就读感受，您认为在心理咨询研究生培养的满意度评价中，还有哪些重要的指标维度未被覆盖？欢迎补充说明。