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Q1:姓名

Q2:班级

Q3:1.下列反映教育家蒙台梭利教育思想的关键词是（ ）。

Q4:2.从一个人行为的一个方面可看出他的个性。这是个性( )的表现。

Q5:3.幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强制的。家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子进幼儿园。这主要说明学前教育具有( )的特点。

Q6:4.花花依恋妈妈，妈妈离开之后会大哭，等到妈妈回来后会抱着妈妈，打妈妈。这属于什么依恋类型？( )

Q7:5.中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说：“小鱼都在看着我，跟我打招呼。”妮妮在进行( )。

Q8:6.幼儿能轻松地下腰、劈叉的原因是( )。

Q9:7.既是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏，也是创造性游戏中最具代表性的游戏是( )。

Q10:8.儿童最早出现的注意属于( ）

Q11:9.方方看到姐姐，把玩具拿给姐姐说：“姐姐拿，姐姐拿。”方方使用的句子属于( ）

Q12:10.在体育活动中，幼儿已经非常疲劳的表现是( ）

Q13:11.为适应儿童教育的特殊需要，某教育家认为，应该仿照大自然事物的特点制造简易的玩具材料，即“恩物”，作为儿童认识世界的初步手段。这个教育家是（ ）

Q14:12.在亲子关系中，父母对孩子是慈爱的、诚恳的，善于与孩子交流，支持孩子的正当要求，尊重孩子的需要，积极支持孩子的兴趣爱好，同时对孩子有一定的控制，常对孩子提出明确而又合理的要求，并给予引导。这种亲子关系类型可能属于()。

Q15:13.语言学习关键期的存在体现了儿童心理发展的( )。

Q16:14.第一次提出学前社会教育主张的是( )。

Q17:15.鹏鹏听到歌曲《粉刷匠》时，高兴地对妈妈说：“这首歌老师教我们唱过。”这种记忆现象是( )。

Q18:16.通过分析幼儿的手工、绘画作品等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为()。

Q19:17.以下不属于4~5岁幼儿具有一定的力量和耐力的典型表现的是()。

Q20:18.为了保证幼儿活动的安全，提供的珠子等活动材料必须( )。

Q21:19.幼儿的骨骼特点是( ）

Q22:20.幼儿的骨骼特点是( ）

Q23:21.提出儿童具有“有吸收性的心智”观点的教育家是()。

Q24:22.有的幼儿不太喜欢与他人交往。他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出退缩或畏惧，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、侵犯行为。他们属于（ )幼儿。

Q25:23.幼儿正在室外游戏，突然天空中传来一阵轰鸣声，他们情不自禁地抬头观望。这种现象属于( )。

Q26:24. 中国最早的公立学前教育机构是( )。

Q27:25.按远近顺序划分，幼儿园各年龄段的教育目标属于( ）

Q28:26.幼儿园举行猜谜语活动，硕硕冥思苦想，终于猜出其中一个。在这个过程中，他表现出沉醉、愉快、满足、自豪等情绪状态。这种情感体验是( )。

Q29:27.幼儿年龄小，难免会出现冲突行为。这就要求幼儿园教师应具备的专业知识是( )。

Q30:28.4岁的小雨听家长讲“水浒”，却理解成了水壶，因为这两个词发音相近。而小雨对《水浒传》一无所知。小雨在此依靠的是( )。

Q31:29.如果幼儿被蜜蜂蜇伤，可在伤口处涂()液体。

Q32:30.在一次户外活动中，周老师教幼儿双手向上抛球。之后周老师发现君君能够熟练地双手向上抛球。根据君君的动作发展水平，下列哪一项最贴近他的最近发展区？)