安徽省2026年高中校长培训训前调研问卷 - 问卷调查调研模板

:教育家精神引领下高（完）中校长“七力”融合赋能与高质量发展高级研修

:尊敬的校长：

:您好！为切实提升本次培训的针对性与实效性，精准对接各位校长的办学实际与学习需求，特开展本次训前调研。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于培训方案的优化设计，不涉及任何评价用途。问卷共27题，预计填写时间8-10分钟，恳请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

:第一部分　校长与学校基本情况

Q1:1. 您所在学校的类型是（单选）

A. 高级中学（仅高中）

B. 完全中学（初高中一体）

C. 十二年一贯制学校

D. 其他

Q2:2. 您所在学校的办学层次为（单选）

A. 安徽省示范性普通高中

B. 市示范性普通高中

C. 一般普通高中

D. 民办普通高中

Q3:3. 您所在学校目前的在校生规模约为（单选）

A. 1000人以下

B. 1000—2000人

C. 2000—3000人

D. 3000人以上

Q4:4. 您担任校长（含副校长）的年限为（单选）

A. 3年以下

B. 3—5年

C. 5—10年

D. 10年以上

Q5:5. 您此前参加过的各级校长培训有（可多选）

A. 县级培训

B. 市级培训

C. 省级培训

D. 国家级培训

E. 尚未参加过系统的校长培训

Q6:6. 您所在学校当前发展面临的主要挑战有（可多选，最多选3项）

A. 新课程新高考改革推进压力

B. 教师队伍结构失衡与专业发展动力不足

C. 学校内部治理体系有待完善

D. 教育教学质量提升瓶颈

E. 办学经费与资源保障不足

F. 学生综合素质评价与个性化培养困难

G. 校园安全与风险防控压力

H. 教育数字化转型滞后

I. 家校社协同育人机制不健全

J. 其他（请在简答题中说明）

:第二部分　“七力”现状自评

:请根据您自身的实际情况，对以下七项校长核心能力进行自我评价。

Q7:7. 政治领导力——把握办学方向、落实立德树人根本任务的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q8:8. 课程教学领导力——规划课程体系、引领教学改革、提升课堂质量的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q9:9. 学校治理能力——完善制度体系、优化运行机制、推进依法治校的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q10:10. 教师发展引领力——规划教师专业成长、激发队伍活力、建设高素质教师队伍的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q11:11. 改革创新执行力——推动学校综合改革、破解发展难题、将规划落地实施的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q12:12. 科学评价力——构建多元评价体系、以评价驱动质量提升的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q13:13. 安全协同力——统筹校园安全、风险防控与家校社协同育人的能力

A.非常薄弱

B.比较薄弱

C.一般

D.比较强

F.非常强

Q14:14. 您最希望通过本次培训重点提升的能力是（可多选，最多选3项）

A. 政治领导力

B. 课程教学领导力

C. 学校治理能力

D. 教师发展引领力

E. 改革创新执行力

F. 科学评价力

G. 安全协同力

:第三部分　学习模块需求调研

Q15:15. 模块一“政策领航与政治素养”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 习近平总书记关于教育的重要论述与教育家精神解读

B. 新时代党的教育方针与立德树人实践路径

C. 基础教育高质量发展政策解读

D. 学校党组织领导的校长负责制实践

E. 校长的政治素养与使命担当

Q16:16. 模块二“新课程新高考改革与教学领导力”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 新课程方案与课程标准的校本化实施

B. 新高考背景下选课走班与教学组织变革

C. 学生发展指导与生涯规划教育

D. 课堂教学改革与深度学习推进

E. 学科建设与特色课程开发

F. 教研体系建设与校本研修创新

Q17:17. 模块三“现代学校治理与风险防控”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 现代学校制度建设与章程实施

B. 学校内部治理结构优化

C. 依法治校与法律风险防范

D. 校园安全管理与突发事件应急处置

E. 学生心理健康危机识别与干预

F. 学校财务与资产管理

Q18:18. 模块四“教师队伍建设与专业发展”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 教师专业发展规划与梯队建设

B. 骨干教师与名师培养机制

C. 教师评价激励机制改革

D. 教师职业倦怠缓解与心理健康关怀

E. 教研组建设与集体备课创新

F. 青年教师培养与班主任队伍建设

Q19:19. 模块五“教育评价改革与质量提升”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 新时代教育评价改革政策解读

B. 学生综合素质评价体系构建

C. 教师评价与学校质量评价改革

D. 考试命题与质量监测数据分析

E. 以评价驱动教学改进的实践路径

F. 学校办学质量自我评价

Q20:20. 模块六“教育数字化与智慧校园建设”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 教育数字化转型战略与规划

B. 智慧课堂与教学模式创新

C. 教育大数据应用与精准教学

D. 数字校园平台建设与应用

E. 教师数字素养提升

F. AI赋能教育教学的实践探索

Q21:21. 模块七“校长专业发展与实践创新”中，您最关注的内容是（可多选）

A. 校长专业标准与职业发展规划

B. 学校发展规划制定与实施

C. 办学特色与品牌建设

D. 校长领导力提升与团队建设

E. 教育科研与成果转化

F. 名校办学经验借鉴与本土化实践

:第四部分　培训方式与实践需求

Q22:22. 您最期待的培训方式是（可多选，最多选3项）

A. 专家专题授课

B. 校长论坛（经验分享与对话）

C. 案例研讨（真实办学案例剖析）

D. 市内跟岗实践

E. 省外跟岗学习

F. 其他

Q23:23. 对于市内跟岗，您最希望走进哪类学校（可多选）

A. 省级示范高中（办学成果突出）

B. 新课程新高考改革示范校

C. 特色办学典型校

D. 教育数字化标杆校

E. 县域高中高质量发展典型校

Q24:24. 对于省外跟岗，您最倾向的学习地区是（可多选，最多选2项）

A. 江浙地区（新课改先行区）

B. 上海地区（教育综合改革标杆）

C. 北京地区（名校资源集中）

D. 广东地区（教育创新活跃）

E. 山东地区（高考改革与县域高中发展典型）

F. 其他地区（请在简答题中说明）

:第五部分　开放简答题

Q25:25. 结合您的办学实践，您认为当前学校发展中最亟待解决的一个问题是什么？请简要描述其表现与成因。

填空1

Q26:26. 您对本次培训在课程设置、专家邀请、跟岗安排、论坛主题等方面有哪些具体建议？

填空1

Q27:27. 您希望通过本次培训达成的个人成长目标与学校发展改进目标分别是什么？

填空1