2026秋季学期《高级健康评估》课程教学评价问卷

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Q1:姓名（可选填）

填空1

Q2:学号（可选填）

填空1

Q3:授课日期（填写具体日期）

日期

Q4:授课教师（必填，填写授课教师姓名）

填空1

Q5:本次授课教师给您留下的印象（请用1-3个词语概括）

填空1

Q6:请您对本节课整体教学质量进行评分（1-5分，1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

选项1

Q7:您认为本课程哪些教学模块对您帮助最大？

健康评估基础理论

病史采集与问诊技巧

体格检查实操教学

辅助检查结果判读

临床案例分析

综合评估思维训练

其他

Q8:您更认可本课程采用的哪些教学方法？

传统课堂讲授

小组讨论式教学

床旁见习带教

线上线下混合式教学

标准化病人（SP）模拟教学

案例导向（CBL）教学

问题导向（PBL）教学

清单校准（Checklist）教学

路径指引（CNP）教学

其他

Q9:通过本课程学习，您认为自己的健康评估临床实操能力提升程度如何？

提升非常大，可独立完成规范评估

提升较大，能在指导下完成评估

有一定提升，掌握基础操作

提升较小，实操仍不熟练

几乎没有提升

Q10:您对本节课的教学内容、教学方法或考核形式有哪些具体建议？

填空1

2026秋季学期《高级健康评估》课程教学评价问卷

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