中班新学期教研主题调研问卷

您好！本问卷用于收集中班一线教师在新学期教学中的真实痛点、困惑与需求，帮助我们精准提炼本学期年级组核心教研主题。问卷简短务实，请您结合中班教学实际如实填写，感谢您的支持与参与！

Q1:您从事中班教学的年限是？

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q2:新学期开学阶段，您觉得中班班级工作压力最大的模块是？

班级常规建立与幼儿习惯培养

户外自主游戏组织、观察与解读

集体教学活动设计与实施

区域活动材料投放、幼儿游戏支持

家园沟通、家长工作

幼儿行为问题处理（冲突、情绪）

课程方案实施、主题课程开发

Q3:在以上模块中，您自我感觉最薄弱、最需要教研支持的是？

班级常规建立与幼儿习惯培养

户外自主游戏组织、观察与解读

集体教学活动设计与实施

区域活动材料投放、幼儿游戏支持

家园沟通、家长工作

幼儿行为问题处理（冲突、情绪）

课程方案实施、主题课程开发

Q4:新学期中班教学中，您遇到最多的现实困惑有哪些？（请选择最重要的3项）

幼儿升入中班后规则意识薄弱，过渡衔接困难

户外自主游戏不会有效观察、不会写游戏故事

区域材料不会迭代更新，幼儿游戏深度不足

集体活动幼儿参与度低，活动效果不理想

幼儿同伴冲突频发，不知道如何有效介入引导

主题课程落地难，生成本土化课程素材少

游戏评价难，不知道怎么去评估幼儿发展

家园共育中，家长对中班发展目标认知不清晰

其他

Q5:如果本学期教研只重点聚焦1个核心主题，结合您的中班教学实际，您最希望教研解决哪一个问题？

填空1

Q6:您希望教研以什么样的形式开展？（例如案例研讨、现场观摩、实操演练、读书分享、问题沙龙等）

填空1

Q7:除此之外，您还有哪些希望年级组教研帮助解决的问题？

填空1

中班新学期教研主题调研问卷

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