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问卷调查
自主报名教师幼小衔接教研层级需求
自主报名教师幼小衔接教研层级需求
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
Q1:姓名
陈娜
曾津津
李珊珊
吴苏雯
黄梦璐
范琪琪
洪雯芳
黄宏怡
陈静惠
郑雅君
黄莹
许惠芳
柯梦淇
郑玮琳
苏锦鸿
杨紫虹
潘艳萍
谢冬梅
傅子祁
郑凯玲
Q2:未来进行幼儿教师幼小衔接分层教研,你倾向于参加哪一层级的教研活动?
新手层(知晓幼小衔接政策理念,在指导下开展班级常规与衔接活动,做好基础家园科普,积极参与教研学习,初步积累入学准备实操经验。)
进阶层(理解幼小衔接四大准备内在逻辑,独立优化班级一日生活,自主设计衔接主题活动,常态化引导家长树立科学观念,能够梳理案例参与园内教研分享。)
成熟层(系统把握幼小衔接教育内核,立足幼儿差异动态调整班级教育策略,开发系统化衔接课程,多元化解家长教育焦虑,提炼可复制经验发挥示范辐射作用。)
自主报名教师幼小衔接教研层级需求
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