环保学生态度与行为心理测试对比研究

您好！欢迎参与本次环保学生态度与行为心理测试对比研究，本次调查采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据真实想法作答，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q2:您目前所处的学段是？

初中

高中

专科/本科

硕士及以上

Q3:您是否系统学习过环境保护相关课程？

系统学习过

零散了解过

从未接触过

Q4:您认为当前全社会推行环保行动的紧迫程度如何？（1分代表完全不紧迫，5分代表非常紧迫）

分数

标签

Q5:您日常会主动践行以下哪些环保行为？

随手关灯关水

垃圾分类投放

减少一次性用品使用

优先选择公共交通出行

旧物回收利用

主动向他人宣传环保理念

以上都很少做

Q6:当您看到身边人出现破坏环境的行为时，您的第一反应通常是？

主动上前礼貌劝阻

如果关系好会提醒，陌生人则不会

心里不认同但不会做出行动

觉得与自己无关，毫不在意

Q7:您对“个人微小的环保行为能够对整体环境改善产生作用”这一观点的认同程度是？（1分代表完全不认同，5分代表非常认同）

分数

标签

Q8:您认为影响您践行环保行为的最主要障碍是？

环保行为太耗费时间精力

身边践行环保的人太少，缺乏氛围

不知道正确的环保做法

觉得个人行为影响太小，做了也没用

相关配套设施不完善（如分类垃圾桶不足）

Q9:您主要通过哪些渠道获取环保相关知识？

学校课程/讲座

短视频平台/社交媒体

电视/报纸等传统媒体

政府/公益组织的宣传活动

家人朋友的科普

其他渠道

Q10:您向身边同学/朋友推荐主动参与环保实践活动的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表非常愿意推荐）

选项1

Q11:您对自己目前日常环保行为表现的满意度如何？（1分代表非常不满意，5分代表非常满意）

分数

标签

Q12:如果学校组织环保主题的志愿活动，您的参与意愿是？

非常愿意，会主动报名

如果有学分/综测加分就参加

看时间安排，有空就去

完全不想参加

Q13:您是否有过为了支持环保而主动购买价格更高的环保产品的经历？

经常这样做

偶尔会这样做

从来没有这样做过

没关注过产品是否环保

Q14:您认为当前学校开展的环保宣传教育对您实际行为的影响程度如何？（1分代表完全没有影响，5分代表影响非常大）

分数

标签

Q15:您认为以下哪些措施最能有效提升学生群体的环保行动意愿？

开设更具趣味性的环保相关课程

组织丰富的环保实践志愿活动

建立环保行为激励机制

完善校园内环保配套设施

通过学生喜欢的新媒体形式宣传环保知识

树立学生环保榜样

Q16:当环保要求和您的个人便利产生冲突时（如分类扔垃圾需要多走几百米），您通常会？

始终按照环保要求做

大部分时候会按环保要求做

偶尔会遵守，嫌麻烦的时候就不做

怎么方便怎么来

Q17:对于引导学生群体更好地践行环保理念，您还有哪些具体的想法或建议？

填空1

Q18:如果您参与过相关的环保主题心理测试，也可以简单分享您的参与感受。

填空1

环保学生态度与行为心理测试对比研究

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