问卷代填风险与社区服务教学评估数据质量防范研究调研

Q1:您是否参与过社区服务相关课程的教学评估工作？

Q2:您在参与教学评估类问卷填写时，是否遇到过他人代填的情况？

Q3:您认为哪些场景下容易出现非本人填写的问卷数据？

Q4:您认为问卷代填行为对社区服务教学评估结果的可信度影响程度如何？（1分=几乎无影响，5分=严重影响结果有效性）

Q5:您觉得问卷代填现象产生的主要原因有哪些？

Q6:您所在的教学评估场景中，目前是否设置了防范无效填写的相关机制？

Q7:您认为以下哪些措施可以有效降低问卷代填带来的数据质量风险？

Q8:您对当前社区服务教学评估所收集数据的整体质量满意度如何？（1分=非常不满意，5分=非常满意）

Q9:您是否接受通过技术手段（如IP识别、答题时长检测）来识别异常填写的问卷？

Q10:您认为低质量的评估数据会对社区服务教学工作产生哪些负面影响？

Q11:您在填写教学评估问卷时，平均单份问卷的填写时长大约是？

Q12:您认为社区服务教学评估问卷的题目设计，多大程度上会影响填写人认真作答的意愿？

Q13:除了问卷代填之外，您认为还有哪些因素会影响教学评估的数据质量？

Q14:如果在评估前向参评人明确说明数据用途与匿名规则，您认为能在多大程度上减少随意填写或代填的情况？（1分=完全没用，5分=效果非常好）

Q15:您是否愿意主动配合教学评估的数据质量核查工作（如必要时的简短回访确认）？

Q16:您认为针对社区服务这类实践类课程的教学评估，数据收集过程中最需要重点关注哪些环节？

Q17:关于防范问卷填写过程中的不规范行为、提升社区服务教学评估数据质量，您还有哪些其他的建议？