K12教育教学评估数据收集规范与分析指南调研问卷

Q1:您所在的岗位属于以下哪一类？

Q2:您从事K12教育相关工作的年限是？

Q3:您所在学校/单位目前是否已建立明确的教学评估数据收集相关工作规范？

Q4:您日常参与的教学评估数据收集工作，主要覆盖以下哪些内容维度？

Q5:您认为当前开展教学评估相关数据收集工作时，最突出的难点是什么？

Q6:请您对当前所在单位教学评估数据收集流程的规范程度进行评分（1分代表非常不规范，5分代表非常规范）

Q7:您认为规范的教学评估数据收集工作，需要重点遵循以下哪些原则？

Q8:您在开展相关数据收集工作时，是否接受过对应的规范操作培训？

Q9:您目前常用的教学评估数据收集方式有哪些？

Q10:您认为数据收集环节的规范程度，对后续教学评估分析结果的准确性影响有多大？

Q11:请您对当前已收集的教学评估数据的整体质量进行评分（1分代表质量很差，5分代表质量很高）

Q12:您认为当前教学评估数据收集过程中，最容易出现数据质量问题的环节是？

Q13:您所在单位是否会对收集到的教学评估数据进行统一的清洗、校验处理？

Q14:您认为一份实用的教学评估数据分析指南，应当包含以下哪些核心内容？

Q15:您日常工作中，对教学评估数据进行分析的主要目的是什么？

Q16:请您对当前自身应用教学评估数据开展分析、支撑教学工作的能力进行评分（1分代表能力很弱，5分代表能力很强）

Q17:您在开展教学评估数据分析时，最常遇到的困难有哪些？

Q18:您认为是否有必要出台统一的K12教育教学评估数据收集规范与分析指南？

Q19:如果推出统一的规范与指南，您最希望优先覆盖哪个教育阶段的相关指引？

Q20:您更倾向于通过以下哪种形式获取相关规范与指南的内容？

Q21:结合您的实际工作经验，您对K12教育教学评估数据收集规范制定与分析指南编写，还有哪些具体的建议或期待？