直播平台教师画像构建调研问卷

您好！感谢您参与本次关于直播平台教师画像构建的调研。本问卷旨在了解直播教育场景中教师群体的基本特征、教学行为与发展需求，所有数据仅用于学术研究与行业分析，问卷采用匿名形式，填写约需5-8分钟，请您根据实际情况如实作答，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q2:您的年龄区间是？

22岁及以下

23-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的最高学历是？

大专及以下

本科

硕士研究生

博士研究生及以上

Q4:您从事直播教学相关工作的年限是？

6个月及以下

6个月-1年

1-3年

3-5年

5年以上

Q5:您目前的专职/兼职身份是？

全职直播教师

兼职直播教师（本职为线下教师）

兼职直播教师（本职为其他行业从业者）

在校学生兼职授课

其他

Q6:您主要授课的学科/领域属于以下哪些类别？

K12学科辅导

职业资格/技能培训

语言类培训

兴趣素养类（艺术/编程/运动等）

高等教育/考研辅导

成人通识教育

其他

Q7:您平均每周开展直播授课的时长约为？

5小时及以下

6-15小时

16-30小时

31小时及以上

Q8:您主要在哪些类型的平台开展直播教学？

综合类直播平台

垂直教育类直播平台

短视频平台附带直播功能

社交平台附带直播功能

机构自有直播平台

其他

Q9:您目前的直播授课月均收入区间约为？

3000元及以下

3001-8000元

8001-15000元

15001-30000元

30001元及以上

Q10:您对当前直播教学收入的满意程度是？

非常不满意

不太满意

一般

比较满意

非常满意

Q11:您在直播教学前通常会做哪些准备工作？

撰写详细教案与课件

调试直播设备与网络环境

设计课堂互动环节

提前发布预习资料与课程预告

准备随堂练习与答疑素材

几乎不做特殊准备

其他

Q12:您在直播授课过程中常用的互动方式有哪些？

连麦提问答疑

评论区实时互动

课堂投票/小测验

抽奖/福利发放

分组讨论

几乎不设置互动环节

其他

Q13:您认为自己的直播授课风格更偏向以下哪种类型？

严谨学术型

幽默风趣型

亲切陪伴型

干货输出型

激情感染力型

其他

Q14:请对您目前掌握的直播教学相关技能（含设备操作、互动设计、镜头表现力等）进行评分（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）

分数

标签

Q15:您认为当前直播教学过程中面临的主要困难有哪些？

流量获取难度大，生源不稳定

课堂互动效果难把控，学生注意力易分散

直播技术故障频发影响授课体验

收入波动大，缺乏稳定保障

个人IP打造难度高，辨识度不足

平台规则限制多，授课内容易被限流

备课与授课时间成本过高

其他

Q16:您参加过以下哪些与直播教学相关的培训或学习活动？

平台官方提供的教师运营培训

直播授课技巧相关课程

个人IP打造与流量运营课程

学科专业能力提升培训

教育心理学相关学习

从未参加过相关培训

其他

Q17:您未来是否计划长期从事直播教学相关工作？

是，将其作为长期职业发展方向

暂时会做，暂无明确长期规划

否，仅作为过渡性工作

不确定，视行业发展情况而定

Q18:您认为优秀的直播教师最需要具备的核心特质有哪些？

扎实的学科专业能力

良好的镜头表现力与语言表达能力

课堂互动与氛围调动能力

流量运营与个人IP打造能力

较强的抗压能力与情绪稳定性

持续学习与内容迭代能力

对学生需求的敏锐洞察力

其他

Q19:您是否会在直播授课之外，通过发布短视频、图文等内容进行个人账号运营？

是，定期更新相关内容

偶尔发布，没有固定频率

否，仅专注直播授课

否，暂无相关计划

Q20:您向身边有意向从事直播教学的朋友推荐该职业的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常推荐）

选项1

Q21:您认为当前直播教育行业针对教师群体的支持政策还有哪些需要完善的地方？欢迎分享您的看法。

填空1

直播平台教师画像构建调研问卷

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