教育培训测评数据收集规范与分析指南调研问卷

Q1:您所在的机构类型属于以下哪一类？

Q2:您在教育培训相关工作中的岗位角色是？

Q3:您从事教育培训相关工作的年限是？

Q4:您所在机构目前开展测评数据收集工作的频率是？

Q5:您所在机构开展测评数据收集时，通常覆盖哪些维度的信息？

Q6:在测评数据收集过程中，您所在机构主要使用哪些工具或渠道？

Q7:您对当前教育培训领域通用的测评数据收集规范的了解程度如何？

Q8:请您评价所在机构当前测评数据收集流程的规范程度（1分表示非常不规范，5分表示非常规范）

Q9:您认为当前在开展测评数据收集工作时，最常遇到的问题有哪些？

Q10:您所在机构在开展测评数据收集前，是否会就采集目的、数据用途向受访者（学员/家长）进行明确告知？

Q11:您所在机构对收集到的测评数据，是否建立了明确的隐私保护与权限管理制度？

Q12:在完成测评数据收集后，您所在机构通常会将数据用于哪些方向？

Q13:您认为规范的数据收集流程对提升测评分析结果准确性的帮助程度有多大？

Q14:请您评价所在机构当前对收集到的测评数据的分析利用深度（1分表示仅做简单统计汇总，5分表示能深度挖掘规律并指导业务落地）

Q15:您认为一份实用的教育培训测评数据分析指南，应当包含哪些核心内容？

Q16:您所在机构是否组织过与测评数据收集、分析相关的专项培训？

Q17:您向同行推荐参考标准化教育培训测评数据收集规范与分析指南的可能性有多大？（0分表示完全不推荐，10分表示非常愿意推荐）

Q18:您认为当前行业内推广统一的测评数据收集规范，最主要的障碍是什么？

Q19:您希望通过《教育培训测评数据收集规范与分析指南》获得哪些方面的支持？

Q20:结合您的实际工作经验，您对完善教育培训测评数据收集规范、提升数据分析实用性还有哪些具体的建议或期待？