新能源汽车教师满意度测评与因子分析应用研究

Q1:您目前的职称是

Q2:您从事新能源汽车相关教学工作的年限是

Q3:您主要承担的课程类型是

Q4:您对当前新能源汽车专业课程体系设置的合理性评价如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

Q5:您对现有教学内容与新能源汽车行业技术更新匹配度的评价如何？（1-5分）

Q6:您对学校提供的新能源汽车实训设备充足程度的评价如何？（1-5分）

Q7:您对实训设备先进性与行业主流技术贴合度的评价如何？（1-5分）

Q8:您平均每学期参加新能源汽车相关师资培训或企业实践的频次是

Q9:您对学校组织的教师专业发展培训效果的满意度如何？（1-5分）

Q10:您认为当前教学中遇到的主要困难有哪些

Q11:您对学校在新能源汽车专业建设经费投入方面的评价如何？（1-5分）

Q12:您对教学团队协作氛围与教研支持的满意度如何？（1-5分）

Q13:您是否与新能源汽车企业开展过合作项目（如技术服务、课程共建、学生实习指导等）

Q14:您对当前校企合作深度与实际成效的评价如何？（1-5分）

Q15:您对学校在教学改革项目申报与支持方面的满意度如何？（1-5分）

Q16:您对职称评审、绩效考核等制度中教学与科研权重设置合理性的评价如何？（1-5分）

Q17:您对个人职业发展空间与晋升通道的满意度如何？（1-5分）

Q18:您对学生学习积极性与课堂参与度的整体评价如何？（1-5分）

Q19:您对学校数字化教学资源（如仿真平台、在线课程、虚拟实训系统）建设情况的评价如何？（1-5分）

Q20:您认为提升新能源汽车专业教学质量最需要优先改进的方面是

Q21:您向其他教师推荐来本校从事新能源汽车相关教学工作的可能性有多大？（0-10分）

Q22:您对进一步提升新能源汽车专业教学工作还有哪些具体建议？