基于飞书问卷的中小学玩家满意度测评体系研究问卷

您好!感谢您参与本次基于飞书问卷的中小学玩家满意度测评体系研究调研,您的真实反馈将为我们优化教育类互动产品的体验提供重要参考,问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您根据实际情况放心填写。

Q1:您当前所处的学习阶段是?

小学1-3年级
小学4-6年级
初中阶段
高中阶段

Q2:您平均每周使用教育类互动产品(含益智学习类游戏、知识闯关类应用等)的总时长约为?

1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上

Q3:您是否使用过飞书问卷参与过学习相关的调研、答题或互动活动?

经常使用
偶尔使用
从未使用过

Q4:请您对当前接触过的学习类互动产品的整体满意度打分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q5:您在使用学习类互动产品时,最关注以下哪些方面?

内容趣味性
知识匹配度
操作便捷性
界面视觉设计
奖励激励机制
隐私安全保障

Q6:您认为学习类产品中的游戏化设计(如闯关、积分、排行榜)对提升学习兴趣的帮助程度如何?

帮助很大
有一定帮助
帮助很小
没有帮助

Q7:请您对曾参与过的线上学习调研类活动的题目易懂程度打分(1分非常难懂,5分非常易懂)

分数
标签

Q8:您认为好的学习调研类工具应该具备哪些特点?

题目简洁不冗长
支持趣味答题形式
答题后有即时反馈
可适配手机/平板等多设备
不会泄露个人信息

Q9:如果通过在线问卷收集您对学习产品的使用反馈,您更愿意接受多长的答题时长?

3分钟以内
3-5分钟
5-10分钟
10分钟以上也可以

Q10:请您对过往参与的线上答题/调研活动的操作流畅度打分(1分非常卡顿,5分非常流畅)

分数
标签

Q11:以下哪些情况会让您中途放弃填写一份学习相关的调研问卷?

题目太多太长
题目表述看不懂
页面加载卡顿
涉及过多隐私问题
答题没有任何反馈或激励

Q12:您认为将问卷工具融入日常学习互动(如课堂小测、兴趣调研、活动报名)是否有必要?

非常有必要
比较有必要
无所谓
完全没必要

Q13:如果有适配中小学场景的轻量化调研工具,您对其支持趣味题型(如图片题、投票题、闯关答题)的期待程度打几分?(1分完全不期待,5分非常期待)

分数
标签

Q14:您更希望在什么场景下收到学习体验相关的调研邀请?

完成一次学习活动后
每周固定时间
学期中/学期末
任何时间都可以

Q15:您认为面向中小学生的满意度测评,应该重点收集哪些维度的反馈?

内容喜好程度
使用操作难度
学习收获感知
功能改进建议
活动参与意愿

Q16:如果有一款操作简单、题型有趣的调研工具用于收集大家的学习体验反馈,您向同学推荐使用的可能性有多大?(0分完全不可能,10分非常愿意推荐)

选项1

Q17:您是否愿意在填写满意度调研后,看到匿名的整体反馈统计结果?

非常愿意
比较愿意
无所谓
不愿意

Q18:请您对当前各类学习产品在“听取学生用户反馈”这件事上的表现打分(1分做得很差,5分做得很好)

分数
标签

Q19:您认为以下哪些激励方式,会提升您填写学习体验调研的积极性?

虚拟积分/徽章
少量学习相关小奖品
调研结果公开公示
优秀建议被采纳后公示
不需要额外激励也愿意填写

Q20:对于面向中小学生的学习产品满意度调研,您还有什么其他的想法或建议?

填空1
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