四川中小学“民族团结进步示范校”管理层调查问卷

Q1:学校少数民族学生占比：

Q2:学校获评“民族团结进步示范校”的时间：

Q3:学校是否有专门的民族团结进步教育工作机构？

Q4:学校是否将民族团结进步教育纳入学校发展规划和年度工作计划？

Q5:学校是否制定了民族团结进步教育专项工作方案？

Q6:学校是否建立了民族团结进步教育工作考核机制？

Q7:学校是否定期召开民族团结进步教育工作专题会议？

Q8:学校每年用于民族团结进步教育的经费投入情况：

Q9:学校是否配备了民族团结进步教育专用场地或设施？（可多选）

Q10:学校是否开发了民族团结进步教育校本课程或教材？

Q11:学校是否建立了民族团结进步教育资源库？

Q12:学校是否开设了专门的民族团结进步教育课程？

Q13:学校是否要求各学科教师在教学中渗透民族团结进步教育内容？

Q14:学校是否组织教师参加民族团结进步教育相关培训？

Q15:学校是否建立了民族团结进步教育教研机制？

Q16:学校是否开展了民族团结主题的校园文化建设？（可多选）

Q17:学校每年开展民族团结主题活动的次数：

Q18:学校是否与其他民族学校或民族地区开展交流合作？

Q19:学校是否将民族团结进步教育融入校园文化建设的各个方面？

Q20:学校是否开展过民族团结进步教育的家校共育活动？

Q21:学校是否与社区、民族文化机构等合作开展民族团结教育活动？

Q22:学校是否发挥了示范校的辐射带动作用？（可多选）

Q23:学校是否定期向家长和社区宣传民族团结进步教育成果？

Q24:您认为学校开展民族团结进步教育的成效如何？（可多选）

Q25:您认为当前学校民族团结进步教育工作存在的主要问题有：（可多选）

Q26:对于进一步推进四川中小学民族团结进步示范校建设，您有哪些建议？