2026级法学新生入学调查问卷
亲爱的2026级新同学:你好!欢迎加入法学系,开启崭新的大学生活和法学学习旅程!为了更好地了解2026级本科新生的专业认知、学习基础、入学适应情况、发展期待和实际需求,以便学院有针对性地开展新生教育、学业指导、成长支持和职业发展服务,特开展本次调查。本问卷主要用于年级整体情况分析,不收集姓名、学号、联系方式等可直接识别个人身份的信息。调查结果仅用于学院教育教学和学生工作改进,不作为任何个人评价依据。部分涉及个人情况的问题可根据实际情况选择“不愿透露”。问卷答案没有对错之分,请根据自己的真实情况填写。感谢支持与配合!
Q2:你的生源地属于?
学校所在省(自治区、直辖市)
其他省(自治区、直辖市)
Q3:进入大学前,你是否有较长时间的住校经历?
有,高中阶段主要住校
有,初中或其他阶段曾长期住校
偶尔有短期住校经历
基本没有住校经历
Q4:进入大学是否是你第一次较长时间离开家庭独立生活?
是
否
Q5:目前家庭经济状况给你的大学学习和生活带来的经济压力如何?
基本没有压力
压力较小
有一定压力
压力较大
压力很大
不愿透露
Q6:你的政治面貌是?
中共党员(含预备党员)
共青团员
群众
其他
Q7:你目前对在大学期间申请加入中国共产党的想法是?
已经有比较明确的意愿
有一定意愿,希望进一步了解
暂时没有想清楚
目前没有相关计划
Q8:法学专业在你的高考志愿选择中属于哪种情况?
第一志愿主动选择
非第一志愿但个人有意愿
调剂录取
Q9:你选择或接受法学专业的主要原因是什么?(最多选3项)
对法律和法学本身感兴趣
对公平、正义和社会公共事务感兴趣
对未来法律职业有所期待
考虑就业和职业发展
父母或其他家人的建议
老师、学长学姐等人的建议
受到社会事件、书籍、影视影响
高考成绩及志愿填报因素
对其他专业了解较少
其他
Q10:在正式进入大学之前,你认为自己对法学专业的了解程度如何?
非常了解
比较了解
一般
不太了解
几乎不了解
Q11:你此前主要通过哪些渠道了解法学专业?
学校招生宣传或学院官网
老师介绍
父母或亲友
学长学姐
网络平台、自媒体或论坛
书籍、新闻或影视作品
法律职业从业者
基本没有主动了解过
其他
Q12:目前你对学习法学的兴趣程度如何?
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
兴趣较低
目前还无法判断
Q13:目前你对“自己是否适合法学专业”的判断是?
非常适合
比较适合
暂时说不清楚,需要进一步了解
感觉可能不太适合
目前完全无法判断
Q14:请用1—3个关键词描述你目前心目中的“法学”。
填空1
Q15:入学前,你对大学法学课程学习难度的预期是?
难度很大,需要投入较多时间和精力
有一定难度,但通过努力应该能够适应
难度与一般大学专业差不多
可能比较容易
目前不了解,无法判断
Q16:目前你对大学四年的学习与发展是否已有规划?
有比较明确的长期目标和阶段性计划
有大致方向,但还没有形成具体计划
有一些想法,仍在探索
暂时没有明确方向,比较迷茫
目前还没有考虑这个问题
Q17:请评价自己目前在以下方面的基础
强
较强
一般
较弱
弱
Q18:你最希望在大学期间重点提升哪些方面?(最多选4项)
法学专业知识和理论素养
法律文书写作、案例分析等法律实务能力
逻辑分析与批判性思维能力
阅读、写作和学术表达能力
口头表达、演讲和辩论能力
外语能力
信息检索、数字工具和人工智能应用能力
沟通协调与团队合作能力
组织管理和领导能力
其他
Q19:大学期间,你对以下哪些法学学习或实践活动比较感兴趣?
模拟法庭
辩论、演讲等竞赛
法律诊所或法律援助
学术讲座和读书活动
大学生科研项目
法学论文写作或学术竞赛
法院、检察院、律所等专业实践
法治宣传、社会调查等社会实践
法学类学生社团
暂时没有考虑
其他
Q20:你预计自己在大学学习中可能遇到哪些困难?(最多选3项)
课程内容多、学习任务重
不适应大学自主学习方式
时间管理能力不足
法学理论比较抽象,理解困难
阅读量大,难以有效阅读和整理
写作或表达能力不足
容易受到手机、网络、娱乐等影响
对专业兴趣不足或专业目标不明确
不知道如何利用图书馆、数据库等学习资源
暂时没有明显担忧
其他
Q21:在专业学习方面,你最希望学院提供哪些支持?(最多选3项)
大学学习方法指导
法学专业导论或专业认知教育
法学经典阅读和阅读方法指导
案例分析、法律写作等基础技能训练
高年级学生学习经验分享
专业教师或导师的个别指导
学习互助小组或朋辈帮扶
图书馆、数据库及信息检索培训
其他
Q22:目前你对即将开始的大学生活总体有多期待?
非常期待
比较期待
一般
不太期待
完全不期待
Q23:对于适应大学学习和生活,你目前的信心如何?
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
比较担忧
Q24:入学阶段,你目前最担心或最希望获得帮助的问题有哪些?(最多选3项)
学习方式变化和学业压力
专业学习目标不明确
时间安排和自我管理
与同学建立新的人际关系
宿舍相处和集体生活
生活自理和校园生活适应
家庭经济压力
离家后的情绪和心理调适
对未来发展方向感到迷茫
校园安全、防诈骗等问题
暂时没有明显担忧
其他
Q25:你希望大学期间参加哪些类型的校园活动?
学术讲座和学科竞赛
文体和兴趣类社团活动
志愿服务和公益活动
社会实践和调研活动
创新创业活动
职业规划和就业指导活动
心理健康和个人成长活动
国际交流活动
暂时不准备参加太多活动
其他
Q26:当学习或生活中遇到困难时,你更愿意向哪些人或渠道寻求帮助?
父母或其他家人
同学或朋友
室友
高年级学长学姐
辅导员
班导师
任课教师
学校相关职能部门
学校心理咨询等专业支持渠道
通过互联网自行查找解决办法
一般更倾向于自己解决
其他
Q27:目前你对学校以下资源和政策的了解程度如何?
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
完全不了解
Q28:目前你对未来职业方向有哪些初步考虑?(最多选2项)
律师
法官、检察官等司法机关工作
政府机关及公务员
企业法务、合规等相关工作
高校、科研机构教学科研
其他与法律相关的职业
法律以外的其他职业
目前尚未明确
其他
Q29:目前你对本科毕业后的进一步学习有哪些初步考虑?
比较明确准备国内考研
比较明确准备出国(境)深造
国内考研和出国(境)均在考虑
更倾向本科毕业后直接就业
完全没有想好,准备以后再决定
Q30:目前你对国家统一法律职业资格考试的了解程度如何?
非常了解
比较了解
有一些了解
听说过,但不了解具体情况
基本不了解
Q31:在职业发展方面,你最希望学院提供哪些帮助?(最多选3项)
法律职业及行业介绍
大学生涯与职业规划指导
法官、检察官、律师、法务等从业者经验分享
优秀学长学姐发展经验分享
法院、检察院、律所、企业等实践和实习机会
法律职业资格考试介绍与指导
考研和升学指导
出国(境)学习与交流指导
一对一或个性化职业咨询
其他
Q32:如果学院在大一阶段安排职业认知类活动,你最感兴趣的是哪些形式?
法律职业体验活动
法院、检察院、律所等单位参访
法律职业人士面对面交流
学长学姐成长分享
职业兴趣或能力探索活动
模拟法律职业实践
暂时没有特别需求
其他
Q33:入学后,你最希望学校或学院优先在哪些方面提供帮助?(最多选3项)
专业认知与学业规划
学习方法和学业指导
大学生活适应
人际交往与宿舍相处
心理健康与个人成长
职业发展与升学规划
经济资助与奖助学金政策
社团、竞赛及社会实践信息
校园资源使用指导
其他
Q34:在法学课程和教学方式方面,你比较期待哪些内容?
扎实系统的法学基础理论教学
更多真实案例分析
更多课堂讨论和研讨式学习
模拟法庭等实践教学
法律文书写作训练
更多法院、检察院、律所等实务人士参与教学
跨学科课程,如法律与经济、科技、人工智能等
更多国际法治和涉外法治相关内容
暂时不了解,入学后再判断
其他
Q35:对即将开展的新生入学教育,你最希望了解哪些内容?(最多选5项)
法学专业培养方案及课程体系
大学四年学业规划
大学学习方法和时间管理
法律职业和未来就业方向
考研、保研及出国(境)学习
国家统一法律职业资格考试
图书馆、数据库等学习资源使用
学生社团、竞赛和社会实践
奖助学金及学生资助政策
心理健康与压力调适
宿舍、人际交往和校园生活
校园安全及防诈骗
其他
Q36:如果可以向法学院的老师或学长学姐提出一个你目前最关心的问题,你最想问什么?
填空1