2026学年第一学期MQYR媒体素养社团课程家长前测基础问卷

尊敬的家长您好!感谢您和孩子选择MQYR媒体素养社团,开始本学期“博物&博悟”的博物馆研究性学习。本问卷用于收集孩子课程出入证制作所需的基础登记信息,并了解您对本学期社团课程的期待与建议,帮助我们更好地为孩子提供优质的学习体验。问卷填写约需3分钟,所有信息仅用于课程管理,感谢您的支持与配合!

Q1:孩子姓名

填空1

Q2:孩子所在学校

填空1

Q3:孩子当前年级

三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
其他

Q4:家长联系电话

填空1

Q5:您此前是否了解过媒体素养相关课程?

非常了解,孩子有相关学习经历
有一定了解,关注过相关内容
不太了解,本次是首次接触

Q6:您为孩子选择本社团课程,主要希望孩子在哪些方面获得成长?

提升信息辨别与媒体表达能力
锻炼研究性学习与独立思考能力
增强团队合作与沟通表达能力
走进场馆/社区参与真实实践,开阔视野
培养社会责任感与服务意识
其他

Q7:对于社团前期的四大学习领域,您最期待孩子参与的是?

🏛️ 博物馆学习及研究(走进档案馆、科技馆等场馆开展小课题研究)
📰 “金钥匙”学生评委暨科普阅读领读人(参与科普阅读与活动评审)
🌍 青少年气候变化学习项目(围绕气候议题开展调查与方案设计)
🎒 假期学习研究与实践(利用假期设计自主探究与实践项目)

Q8:您对孩子本学期参与外出场馆实践(如闵行区博物馆等现场学习)的支持程度?(1分非常不支持,5分非常支持)

选项1

Q9:关于课程开展,您有哪些需要提前告知我们的注意事项?

孩子有特殊身体状况需特别关照
孩子可独立往返课程地点
孩子需要家长接送
无特殊注意事项
其他

Q10:未来您是否愿意作为家长志愿者,参与社团课程的外出实践、活动支持等工作?

非常愿意,可根据课程安排参与
时间允许的情况下愿意参与
暂时无法参与

Q11:您关于对校外社团课程中“家校合作”的态度

非常有必要
希望有 线下“家长会”
可以线上沟通
没有必要

Q12:您对本学期MQYR媒体素养社团课程有哪些期待或建议?

填空1
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