高校在线考试传播研究:问卷网的问卷推广与问卷分享现状调查

您好!感谢您参与本次关于高校在线考试传播研究的调查。我们希望了解高校师生在使用问卷网进行问卷推广与问卷分享过程中的真实体验与行为习惯,您的回答将为优化在线考试相关调研传播路径提供重要参考。本问卷匿名填写,约需3-5分钟,所有数据仅用于学术研究,请根据实际情况作答。

Q1:您当前的身份是

高校在读本科生
高校在读研究生
高校专任教师
高校行政/教务人员
其他教育相关从业者

Q2:您所在的高校类型

双一流建设高校
普通本科院校
高职高专院校
民办院校
其他

Q3:您是否有过使用问卷网创建或填写与教学测评相关问卷的经历

经常使用
偶尔使用
仅使用过1-2次
从未使用过

Q4:您通常通过哪些渠道接触到高校发布的调研类问卷

班级微信群/QQ群
高校官方公众号
辅导员/任课教师转发
校园论坛/BBS
同学/朋友私域分享
其他

Q5:您认为通过班级群定向推广问卷的方式,对触达目标学生群体的有效程度如何?(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q6:如果您收到一份关于在线考试体验反馈的问卷,您更倾向于在哪个时段完成填写

课间休息时
午休时段
晚间自习后
周末空闲时间
收到后立即填写

Q7:您认为影响问卷分享意愿的主要因素有哪些

问卷主题与自身相关性高
填写耗时短
有小额奖励/学分激励
来自信任的老师/同学转发
问卷设计简洁清晰
其他

Q8:您是否曾主动向同学转发过与课程考核、考试反馈相关的问卷

经常转发
偶尔转发
仅被要求时转发
从未转发

Q9:您对问卷网生成的问卷链接在社交平台分享时的便捷性评价如何?(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q10:在推广教学相关问卷时,您认为以下哪些方式更容易获得有效填写

任课教师课堂口头提醒+二维码
辅导员统一通知
设置合理的填写截止时间提醒
配套少量志愿时长/小礼品激励
简化问卷题量至10题以内
其他

Q11:您认为当前高校在收集在线考试相关意见时,问卷传播的覆盖范围是否足够

非常充分,能覆盖绝大多数学生
比较充分,大部分学生能收到
一般,仅部分班级/学生能接触到
不太充分,很多学生不知道有相关调研
完全不充分

Q12:您向身边同学推荐使用问卷网完成课程反馈类调研的可能性有多大?(0分表示完全不可能,10分表示非常愿意)

选项1

Q13:您在填写教学调研问卷时,最反感的情况有哪些

题目过多、填写时间过长
问题表述模糊难以理解
涉及过多个人隐私信息
重复收到相同主题的问卷
链接无法打开/加载缓慢
其他

Q14:您是否遇到过问卷分享链接被社交平台拦截或无法正常打开的情况

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q15:您认为问卷开头清晰说明调研目的(如用于优化在线考试安排),对提升您的填写认真程度有多大帮助?(1分最低,5分最高)

分数
标签

Q16:除了常用的社交软件,您认为还有哪些渠道适合高校场景下的问卷推广

校园APP/教务系统内嵌
教学楼/食堂电子屏二维码
班级学习委员点对点通知
校园邮件系统推送
社团/学生会渠道扩散
其他

Q17:如果一份问卷明确说明反馈结果将用于改进后续在线考试的组卷、监考或评分规则,您的填写意愿会

显著提升
略有提升
没有变化
反而降低

Q18:您对高校场景下利用问卷网开展教学调研、优化问卷推广与分享效果有哪些具体建议?

填空1
高校在线考试传播研究:问卷网的问卷推广与问卷分享现状调查
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