问卷代填风险与语言培训教学评估数据质量防范研究调研问卷

Q1:您是否参与过语言培训类课程的教学评估相关工作（包括作为学员填写评估、作为教务/教师组织评估等）？

Q2:您在填写语言培训教学评估问卷时，通常的完成状态是？

Q3:您认为哪些场景下容易出现非本人真实填写的问卷数据问题？

Q4:请您对当前语言培训教学评估中，问卷数据真实有效的整体可信度打分（1分=非常不可信，5分=非常可信）

Q5:您是否曾在各类调研场景中遇到过他人提出的代填请求？

Q6:如果发现教学评估中存在问卷代填现象，您认为会带来哪些负面影响？

Q7:您认为语言培训教学评估中，哪些题目设计问题可能间接提升无效填写的概率？

Q8:您认为在学员端开展数据真实性相关的宣传引导，对减少非真实填写行为的作用有多大？

Q9:从技术防控角度，您认为以下哪些手段可以有效降低问卷代填的发生概率？

Q10:您所在的语言培训项目中，目前是否针对评估数据质量设置了专门的核查环节？

Q11:请您评估“设置填写激励（如小额积分、课程优惠券）”这一方式，对提升问卷填写真实率的实际效果（1分=完全没效果，5分=效果非常好）

Q12:您认为语言培训教学评估问卷的适宜填写时长应该控制在多久范围内，更能保障填写质量？

Q13:除了技术和流程手段，您认为以下哪些机制可以从根源上提升教学评估的数据质量？

Q14:您是否遇到过因无效数据（包括非真实填写、随意作答等）导致教学评估结果与实际感受偏差较大的情况？

Q15:您认为当前您接触过的语言培训教学评估，在防范无效数据、保障数据真实性方面的表现可以打多少分？（0分=表现极差，10分=表现优秀）

Q16:您认为以下哪些主体需要对教学评估中的数据质量问题承担主要责任？

Q17:如果发现某份语言培训教学评估问卷存在明显的代填痕迹，您认为最合适的处理方式是？

Q18:请您对“定期向参与评估的学员科普数据真实性的重要性”这一防范措施的可行性打分（1分=完全不可行，5分=非常可行）

Q19:在语言培训的不同评估场景中，您认为哪些场景更需要重点防范非真实填写的风险？

Q20:结合您的实际经验，您对语言培训教学评估中防范数据失真、提升评估有效性还有哪些具体的建议？